1、提高大学生的道德修养。 2、 培养大学生社会主义道德品质。 第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 第三节 弘扬社会主义道德 第四节 恪守公民道德基本规范

一、单项选择题 1、道德是一种行为规范,它所包含和要解决的主要矛盾是()。 A.善与恶、正义与非正义 B.公正和偏私、诚实和虚伪 C.经济基础和上层建筑 D.个人利益和整体利益

一、教材体系与教学体系的关系 二、教材体系向教学体系转化的路径 三、教学体系中主体和客体的特殊性分析 四、思想政治理论课教师的理论涵育

第一节 公共生活与公共秩序 一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段 第二节 公共生活中的道德规范 一、社会公德及其特点 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的实践与养成 四、网络生活中的道德要求 第三节 公共生活中的法律规范 一、公共生活与法律规范 二、公共生活中的相关法律规范

道德及其历史发展 继承和弘扬优良道德传统 弘扬社会主义道德 恪守公民基本道德规范

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料：第七章 洪道德：河南赵作海案受害者可获国家赔偿

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《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）第五章 明大德守公德严私德 第二节 吸收借鉴优秀道德成果

《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）第五章 明大德守公德严私德 第一节 道德及变化发展

《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）第五章 明大德守公德严私德 第三节 遵守公民道德准则