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南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 可编程逻辑器件(10.8-10.9)
文档格式:PPT 文档大小:5.19MB 文档页数:51
10.8 现场可编程门阵列 FPGA:Field Programmable Gate Array 10.9 在系统可编程器件 ISP-PLD:In System Programmability PLD
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第五章 集成逻辑电路(5-3)可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:7
用ROM实现逻辑函数时,地址译码器的每个输出都为一条字 线,不能减少。输出函数为标准的与或表达式。 为减小芯片面积,简化译码器,使输出函数为最简的与或表达式,采用PLA。例1的PLA形式
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第五章 集成逻辑电路(5-3-3)其它可编程逻辑器件
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:2
通用阵列逻辑(General Array Logic) 工艺:E2CMOS 擦除方式:加电 基本结构:与或阵列(可编与、固定或) 输出电路结构:OLMC(可编程)
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第二章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:486KB 文档页数:8
概述 组合逻辑电路(简称组合电路)任意时刻的输出信号仅 取决于该时刻的输入信号,与信号作用前电路原来的状 态无关 时序逻辑电路(简称时序电路)任意时刻的输出信号不 仅取决于该时刻的输入信号,而且还取决于电路原来的 状态,即与以前的输入信号有关
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)组合逻辑电路的设计方法
文档格式:PPT 文档大小:284KB 文档页数:11
用SSI设计组合逻辑电路的实例1 设计一个监测信号灯工作状态的逻辑电路。每一组信号灯由红、黄、 绿三盏灯组成,共有三种正常工作状态:红、绿或黄加绿灯亮;
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑代数基础(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:40
2.1 概述 2.2逻辑代数中的运算 2.3逻辑代数的公式 2.4逻辑代数的基本规则
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(4.1)SSI组合逻辑电路的分析和设计
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:45
一、SS组合电路的分析 所谓分析一个给定的逻辑电路,其目的就是确定电路实现的逻辑功能
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 可编程逻辑器件(10.1-10.7)
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:66
10.1 PLD概述 10.2 PLD的基本结构 10.3 PLD的表示方法 10.4 PLD的分类 10.5 可编程逻辑阵列 PLA 10.6 可编程阵列逻辑 PAL 10.7 通用阵列逻辑 GAL
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课件讲稿)序言(主讲:梁华国、黄正峰)
文档格式:PDF 文档大小:303.35KB 文档页数:3
什么是数字系统? 为什么要使用数字系统? 数字技术的由来 数字逻辑是重要的专业基础 数字逻辑电路的种类和研究方法
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章和第十章复习题
文档格式:PPT 文档大小:194KB 文档页数:13
一、填空 1、使用PROM实现组合逻辑时,应首先把逻辑函数 变换成____,而使用PLA实现组合逻辑时,应首先把 逻辑函数变换成___。(A:最小项表达式,B:最大 项表达式,C:最简与或式 )
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