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• 第一节 美和美学 • 一、什么是美 • 二、美学的学科属性 • 第二节 美学研究的对象 • 一、美学的研究对象 • 二、美学的基本问题 • 第三节 美学在现代人文科学中的地位 • 一、美学与现代社会 • 二、美学的批判性和建设性
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《文学与人生》课程阅读资料:20世纪外国文化名人传记《洗耳倾听——村上春树的世界》PDF电子书(美)杰·鲁宾
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源_7力学仿生第一次作业_陈志杰_越过山丘,无需白头
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(讲课讲稿)7力学仿生第一次作业_陈志杰_越过山丘,无需白头
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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)史超杰 王阳 科学与哲学
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《大国战略通识课(国际战略与外交政策)》教学资源(参考书籍)国际关系学名著(美)罗伯特·杰维斯《国际政治中的知觉与错误知觉 Perception and Misperception in International Politics》
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近年来,突触可塑性在学习记忆中所产生的作用一直是人们关注的焦点。突触是神经信息传递的关键部位,突触可塑性被认为是突触形态的改变、新的突触的形成及传递性能的建立,突触可塑性是学习与记忆的细胞分子学基础,其介导了神经兴奋性的传导,对神经元突触可塑性和神经构筑产生了重要影响,因而与学习记忆关系密切。现就突触可塑性分子机制对学习记忆的影响进行综述
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山东畜牧兽医职业学院:《兽医临床诊断学》课程教学资源(PPT课件讲稿)呼吸系统检查(2/2,王宝杰)
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复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(PPT讲稿)胡必杰-肺炎 Respiratory Diseases Pneumonia
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浙江大学医学院:心血管系统影像学(胡红杰,PPT讲稿)
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