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南京邮电大学:《电磁感应》第十三章 电磁感应电磁场
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:2
一、掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势,并判明其方向. 二、理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念。 三、了解自感和互感的现象,会计算几何形状简单的导体的自感和互感。 四、了解磁场具有能量和磁能密度的概念,会计算均匀磁场和对称磁场的能量。 五、了解位移电流和麦克斯韦电场的基本概念以及麦克斯韦方程组(积分形式)的物理意义
湖北大学:《大学物理》第十三章(13-6) 位移电流电磁场基本方程的积分形式
文档格式:PPT 文档大小:836KB 文档页数:21
十九世纪前,人们认为电和磁互不相关。 1820年,丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应 1831年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。 变化的磁场产生电场 提出:变化的电场产生磁场?电场和磁场能否统一? 1864年,英国物理学家麦克斯韦提出了“涡旋电场” 和“位移电流”两个假说。总结出描写电磁场的一组 完整的方程式~麦克斯韦方程组。 预言:电磁波的存在,其在真空的速度与光速相同。 1886年,德国物理学家赫兹从实验中证实了麦克斯 韦关于电磁波的预言
《电磁学》第六章 电磁感应与暂态过程(6.1)法拉第电磁感应定律
文档格式:DOC 文档大小:1.7MB 文档页数:10
由于电磁感应定律是一条实验定律,我们当从实验现象入手。通过观察、分析实验现象,给出结论,学习定律。 一、电磁感应现象 1、实验现象 ①我们选择有代表性的实验来观察实验现象,围绕如下图6-1所示装置开展实验
《电磁学》第10章 电磁感应
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:66
一、法拉第电磁感应定律 二、动生电动势 三、感生电动势和感生电场 四、互感 五、自感 六、磁场的能量
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,上册)第三篇 相互作用和场 第十一章 变化中的磁场和电场 § 11.1 电磁感应(续)
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:25
一 .法拉第电磁感应定律 二 .动生电动势 三 .感生电动势
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第七章 电解质溶液
文档格式:PDF 文档大小:813.26KB 文档页数:19
在本章中,我们将重点学习电化学的基本概念和法拉第定律、离子的电迁移数、电 导以及强电解质溶液理论。基本要求如下: 1、了解迁移数的意义及常用的测定迁移数的方法。 2、明确电导率、摩尔电导率的意义及它们与溶液浓度的关系
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十三章 电磁感应、电磁场(13.1)电磁感应定律
文档格式:PPT 文档大小:395.5KB 文档页数:12
法拉第(Michael Faraday, 1791-1867),伟大的英国物理 学家和化学家他创造性地提出 场的思想,磁场这一名称是法 拉第最早引入的他是电磁理论 的创始人之一,于1831年发现 电磁感应现象,后又相继发现 电解定律,物质的抗磁性和顺 磁性,以及光的偏振面在磁场中的旋转
《大学物理》课程PPT教学课件:第十三章 电磁感应电磁场(教学基本要求)
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:2
一、掌握并能熟练应用法拉第电磁感应定律和楞次定律来计算感应电动势,并判明其方向 二、理解动生电动势和感生电动势的本质.了解有旋电场的概念. 三、了解自感和互感的现象,会计算几何形状简单的导体的自感和互感 四、了解磁场具有能量和磁能密度的概念,会计算均匀磁场和对称磁场的能量 五、了解位移电流和麦克斯韦电场的基本概念以及麦克斯韦方程组(积分形式)的物理意义
《大学物理》课程PPT教学课件:第三篇 相互作用和场 第十一章 变化中的磁场和电场(11.2)电磁感应(续)
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:25
一.法拉第电磁感应定律 二.动生电动势 三.感生电动势 1.导体回路不动,由于磁场变化产生的感应电动势叫感生电动势
《大学物理》课程PPT教学课件:第三篇 相互作用和场 第十一章 变化中的磁场和电场(11.1)电磁感应(续)
文档格式:PPT 文档大小:794.5KB 文档页数:23
11.1电磁感应(续) 一.法拉第电磁感应定律 二动生电动势 三.感生电动势(涡旋电场)
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