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《管理学》课程教学资源(章节习题)第十三章 沟通
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:9
第十三章沟通 一、名词解释 沟通 二、单项选择题 1.沟通是关于如何使()保持一致的问题。 A.领导方式和激励行为B.领导方式和组织结构 C.绩效考核和激励行为D.绩效考核和组织结构 2.沟通的基础是()。 A.共同的目标B.信息C.计划D.信任
《电路》第九章 正弦交流电路的分析
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:53
正弦信号:具有正弦函数形式的时变电压和电流 正弦电路:在正弦信号激励下的电路。 分析工具:在线性时不变稳定电路中,若各个激励源均为同一频率 的正弦信号时,当电路达到稳态时,电路中各支路变量 均为与电源频率相同的正弦量。在此条件下,对于电路 的分析可借助相量法进行
打造金牌销售团队——如何培训和激励销售队伍
文档格式:PPS 文档大小:557KB 文档页数:44
第一章 销售人员的在岗评价 第二章 系统培训销售队伍的“四个冲程” 第三章:培训四冲程之:随岗辅导 第四章 销售队伍的有效激励
如何培训与激励销售队伍——讲义
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:9
商场如战场,销售队伍就是企业占领市场的先头部队。而做为这只先头部队的核心—— 销售经理们更是责任重大,因为这只先头部队是否能够发挥其作用,是否具备较高的战斗力 并在市场上攻城略地,关键是看销售经理能否通过科学的管理方式有效的提高销售队伍的作 战能力和水平。今天我们所要讨论是一名销售经理如何培训与激励销售队伍
《高频电路——非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件)第一章 功率电子线路(1.3)乙类推挽功率放大电路
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:15
从原理电路到实用电路,还需解决如下等问题: ① 交越失真—— 加偏置电路; ② 双电源 —— 单电源供电; ③ 互补管难配—— 准互补推挽电路; ④ 安全 —— 过载保护; ⑤ 充分激励—— 输入激励电路
《管理学》课程教学资源(各章节教学案例,共八章)
文档格式:DOC 文档大小:182KB 文档页数:52
第一章 现代管理概述 案例 1-1 回到管理学的第一个原则 案例 1-2 索尼公司进入欧洲与美国市场的成功经验 第二章 管理原理 案例 2-1 海盐衬衫厂的兴衰 案例 2-2 通用电气公司的情感管理 第三章 决策 案例 3-1 新任厂长的产品决策 案例 3-2 艾琳·格拉斯纳的化妆品公司 第四章 组织 案例 4-1 通用公司的组织结构变革 案例 4-2 AB 公司的组织变革 第五章 领导 案例 5-1 刘俊卿的用人之道 案例 5-2 “闲可钓鱼”与“无暇吃鱼” 第六章 激励 案例 6-1 大陆航空公司走出经营低谷 案例 6-2 宏基公司的人员管理与激励 第七章 控制 案例 7-1 鄂尔多斯的“四统一分”财务控制 案例 7-2 格雷格厂长的目标与控制 案例 7-3 戴尔公司与电脑显示屏供应商 第八章 文化 案例 8-1 思科凭什么超越微软 案例 8-2 海尔文化研究
浙江大学经济学院:《现代管理学》激励与沟通
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:32
一、内容型激励理论 马斯洛需要层次理论 1、生理需要 2、安全需要 3、社交需要 4、 尊重需要 5、自我实现需要
《组织管理学》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 领导
文档格式:PPT 文档大小:279KB 文档页数:53
1掌握激励的基本原理 2掌握马斯洛的需要层次论 3掌握关于激励的理论
湖北师范学院物理系:《电路分析》第十四章 网络函数(王成艳)
文档格式:PPT 文档大小:235.5KB 文档页数:20
网络函数.电路在单一的独立激励下 其零状态r(t)响应的象函数与激励e(t)的象 数之比
北京邮电大学:《信号与系统》课程教学资源(试卷习题)第二章习题知识点题解
文档格式:DOC 文档大小:177KB 文档页数:2
例2-4已知线性时不变系统的一对激励和响应波形如图(a)所示,求该系统对 激励e(t)=sintu(t)-ut的零状态响应
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