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复旦大学:《环境物理化学》课程教学资源(课件讲稿)电化学(电解质溶液、电解质溶液的电导、电解质溶液的电导测定应用、强电解质溶液理论、电极电势、电极的极化和过电位)
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复旦大学:《环境物理化学》课程教学资源(课件讲稿)化学平衡(化学反应的方向和限度、平衡常数的各种表示方法、平衡常数测定、平衡组成计算、压力等因素对平衡常数的影响)
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本项目建成后,从事物理性质检测化学性质检测、食品因子检测及环境因子检测。新建实验室均为P1、P2等级实验室,不设置P3、P4生物安全实验室、转基因实验室。物理性质检测20万批次、化学性质检测45万批次、食品因子检测30万批次、环境因子检测30万批次
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海南医科大学(海南医学院):《卫生学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 生产环境与健康 第五节 物理因素及其危害
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老年人特征及衰老认知变化 常见的老年人认知障碍 课堂学习 常见的无障碍设计 物理环境的评估与改造 实验课程 从COPM了解老年人的需求 环境改造流程及方法介绍
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东莞理工学院:环境工程专业《物理化学》课程教学大纲 Physical Chemistry
文档格式:PDF 文档大小:200.27KB 文档页数:7
东莞理工学院:环境工程专业《物理化学》课程教学大纲 Physical Chemistry
文档格式:PDF 文档大小:229.54KB 文档页数:7
东莞理工学院:环境工程专业《物理化学》课程教学大纲 Physical Chemistry
文档格式:PPT 文档大小:3.95MB 文档页数:30
石家庄铁道学院:《建筑物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 建筑声环境概述(主讲:王振彪)
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海水组成(Constituents of Seawater) 海水的物理性质(Physical Property of Sea Water) 温、盐、密概念及之间关系(Temperature & Salinity & Density) 海冰(Sea Ice)
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