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东莞理工学院:环境工程专业《物理化学》课程教学大纲 Physical Chemistry
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东莞理工学院:环境工程专业《物理化学》课程教学大纲 Physical Chemistry
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石家庄铁道学院:《建筑物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 建筑声环境概述(主讲:王振彪)
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利用卫星对微波环境的测量数据,科学家们便能推测宇宙的结构。 新浪科技讯北京时间5月25日消息,来自美国蒙大拿州立大学的天体物理学家尼 尔-科尼什与其同行们近日对宇宙直径做出了新的评估:1560亿光年。 科学家们在这项新的研究工作中对宇宙微波环境内微弱的振动进行了缜密的分析 研究,而正是这种微波环境给科学家们提供了有关宇宙结构的信息 科学家们从事此项研究的一个主要目的就是要找到所谓的“镜室”存在的标志,而 所谓的“镜室”则只是一个解释宇宙结构假想的比喻而已
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海水组成(Constituents of Seawater) 海水的物理性质(Physical Property of Sea Water) 温、盐、密概念及之间关系(Temperature & Salinity & Density) 海冰(Sea Ice)
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种子的物理性:种子本身在移动、堆放过程中所反映出 来的多种物理特性 影响因素:作物品种遗传特性,环境条件
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《海洋学导论》课程教学资源(电子书)《物理海洋学》(共九章)
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第16章水的其他物理化学处理方法 16.1离心分离 16.2电解 16.3中和 16.4沉淀
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一、噪声污染 二、电磁污染 三、热污染 四、光污染
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第一节 噪声污染及其控制 一、噪声概述 (一)什么是噪声凡是影响人们工作、学习和休息的声音,即不需要的声音,称为噪声
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