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《毛泽东思想与邓小平理论思考习题解答》第十一章思考习题
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:3
思考习题 1.如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵? 2.如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性和可能性? 3.构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义? 4.构建社会主义和谐社会应遵循的指导思想和基本原则是什么? 5.构建社会主义和谐社会的目标和主要举措是什么?
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第十九章 现代西方宗教哲学
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:11
在现代西方哲学的形成和发展的促进下,现代西方宗教哲学也 经历了一场批判和超越实体本体论的近代宗教哲学的变更,它通 过重新解释上帝和基督教教义,力图把终极关怀与人的自由和超 越性结合起来,它为了适应时代也关注生活中的分裂、异化现象 等现实问题,并从自己的视角提出一些独到的见解和主张。本章 主要介绍现代西方宗教哲学概况、以及新托马斯主义、人格主义 和新正统主义神学的思想观点
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 现代西方宗教哲学
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:11
本章概述 在现代西方哲学的形成和发展的促进下现代西方宗教哲学也 经历了一场批判和超越实体本体论的近代宗教哲学的变更,它通 过重新解释上帝和基督教教义,力图把终极关怀与人的自由和超 越性结合起来,它为了适应时代也关注生活中的分裂、异化现象 等现实问题,并从自己的视角提出一些独到的见解和主张。本章 主要介绍现代西方宗教哲学概况、以及新托马斯主义、人格主义 和新正统主义神学的思想观点
安阳工学院:《社区工作》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 社区照顾
文档格式:PPT 文档大小:3.33MB 文档页数:49
第一节 社区照顾兴起的历史背景 正常化:对院舍化的反思 福利国家的困境 新保守主义思潮的影响 社会对社区照顾的现实需要 第二节 社区照顾的基本内容 社区照顾的理论 社区照顾的目标 社区照顾的实践类型 社区照顾实施中的社会工作者角色、工作技巧与工作策略
安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2018版)第六章 社会主义的发展及其规律
文档格式:PPT 文档大小:4.77MB 文档页数:96
第一节 社会主义的产生和发展 第二节 社会主义从理想到实践 第三节 在实践中探索现实社会主义的发展规律
安顺学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,2018版)第四章 践行社会主义核心价值观
文档格式:PPTX 文档大小:11.83MB 文档页数:84
第一节 全体人民共同的价值追求 • 一、社会主义核心价值观的基本内容 • 二、当代中国发展进步的精神指引 第二节 坚定价值观自信 • 一、社会主义核心价值观的历史底蕴 • 二、社会主义核心价值观的现实基础 • 三、社会主义核心价值观的道义力量 第三节 做社会主义核心价值观的积极践行者 • 一、扣好人生的扣子 • 二、勤学修德明辨笃实 • 三、努力加强高校意识形态工作
《马克思主义基本原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义的发展及其规律
文档格式:PPT 文档大小:4.26MB 文档页数:145
第一节 社会主义的产生和发展 第二节 科学社会主义的基本原则 第三节 在实践中探索现实社会主义的发展规律
西安科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》PPT教学课件_第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义
文档格式:PPT 文档大小:395KB 文档页数:30
1、马克思主义中国化的三大理论成果。 2、邓小平理论形成的时代背景、历史条 件、现实依据、理论基础和主观条件。 3、邓小平理论的历史地位。 4、 “三个代表”重要思想提出的必然性 和过程。 5、“三个代表”重要思想的主要内容、 历史地位和指导意义
清华大学人文学院:《马克思主义政治经济学原理 Marxist Political Economy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论(王生升)
文档格式:PPT 文档大小:233KB 文档页数:37
一、马克思主义政治经济学的产生与发展 二、马克思主义政治经济学的研究对象 三、马克思主义政治经济学的方法论命题 四、马克思主义政治经济学的科学性与阶级性 五、马克思主义政治经济学的现实意义
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 追求远大理想、坚定崇高信念
文档格式:PPT 文档大小:4.31MB 文档页数:51
第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 重点: 理想信念的科学概念; 理想信念在人生中的作用; 社会主义理想信念的基本内容; 理想信念的确立、追求和实现。 难点: 如何让学生树立崇高理想,坚定社会主义信念,对社会主义充满信心。 如何把理想化为现实
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