§ 5.7 配位反应与配位平衡 § 5.6 配合物概述 § 5.5 酸碱指示剂 § 5.4 缓冲溶液 § 5.3 弱酸、弱碱的解离平衡 § 5.2 水的解离平衡和pH值 § 5.1 酸碱质子理论概述

3.1 化学反应速成率的定义及其表示方法 3.2 反应速率理论简介 3.3 影响化学反应速率的因素

§1.1 理想气体状态方程式 §1.4 真实气体 §1.3 气体分子运动论 §1.2 气体混合物

复旦大学：数理科学与生命科学（PPT讲稿，理论生命科学研究中心：郝柏林）

◼ 什么是科学革命 ◼ 哥白尼革命 ◼ 新物理学的诞生

现任教于清华大学经济管理学院，从事组织行为学、人力资源管理与 开发的教学与科研工作。北京行为科学学会常务理事，中国管理科学院 行为科学研究所所长、研究员。全国心理技术应用研究会理事。1998年 毕业于中国科学院心理研究所组织行为与人力资源管理专业，获理学博 士学位

一、 课程的性质和任务 物理化学课程是化工类专业和分析化学专业的一门主干课，是 学生在具备了必要的数学、物理、无机、有机化学等基础知识之后 必修的专业基础课。 物理化学主要学习内容是化学热力学和化学动力学的基础知 识。物理化学属理科和工科的交叉学科，它是解决化工过程应用问 题的理论基础，本课程强调理论与实际的紧密结合，注重抽象概念 的具体应用

《地理科学》：近45年来降水变化和人类活动对潮河流域年径流量的影响（李子君、李秀彬）

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《地理科学进展》：中国能源与水资源保障风险综合评价研究的若干问题（郑景云、何凡能、吴文祥）