人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化课件(3)

人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化教案

人教版初中生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化教案(3)

●生命的本质 ●生命的基本特征 ●生命的起源

水是生命的赋予者。那里有生命,那里就有水“水是农业的命脉”,“收多收少在于肥, 有收无收在于水”,“水是命、肥是劲”等,都说明了水在农业生产中的重要性。 植物一生中不断从环境中吸收水分,以满足正常的生命活动,同时,植物地上部分又不可避 免地向环境散失水分。正是吸收与散失这一矛盾,导致了水分从土壤到植物再到大气的运动 过程。植物的正常生理活动就是在水分不断地吸收、传导和散失这个过程中进行的。了解植 物的需水规律,维持植物体内的水分平衡是保证农业生产稳产高产的基础

人教版四年级上册语文_跨越海峡的生命桥_（备课素材）跨越海峡的生命桥_《跨越海峡的生命桥》教材理解

蛋白质是一种复杂的高分子有机化合物,它是体现生命现象的物质基础。一切生命活动 均与蛋白质密切相关。因此蛋白质在动物机体生命活动过程中具有特殊重要作用

1.酶是研究生命科学的基础,生命体系中几乎所有化学反应都是在酶催化下 进行的。酶又是生命化学和化学的重要结合点 酶化学内容 酶作用机制,酶的抑制剂和激活剂,并由此设计和制造医药、农药。 2.人工模拟酶:用小分子(有机)化合物模拟酶的活性部位,模拟酶的作用 方式

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一、什么是生命 二、有关生命起源的种种假说 三、寻求生物进化的轨迹