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浙江工业大学:《环境保护概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二专题 可持续发展战略与生物多样性保护(引言、生物多样性保护)
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:103
一、发展是人类永恒的主题 二、人类的发展依赖于对地球的索取 三、人类的发展让地球承受大量弃物 四、一取,一弃使地球受到双重伤害 五、我们住在金鱼缸里吗? 2.1 可持续发展战略的由来 2.2 生态系统与可持续发展 2.3 中国人口的可持续发展 2.4 中国能源可持续发展 2.5 中国农业可持续发展 2.6 水资源与可持续发展
清华大学:《圆明园东部湖底防渗工程环境影响报告书》项目环境影响评价(报批稿)第一部分 总论
文档格式:PDF 文档大小:49.34KB 文档页数:14
1 总论 1.1 项目由来 1.2 编制依据 1.2.1 环境保护及相关法律法规 1.2.2 评价技术规范和标准 1.2.3 项目有关资料 1.3 评价目的与原则 1.3.1 评价目的 1.3.2 评价原则 1.4 评价内容及重点 1.4.1 评价内容 1.4.2 评价重点 1.5 评价等级 1.5.1 大气评价等级 1.5.2 噪声评价等级 1.5.3 地表水评价等级 1.5.4 生态评价等级 1.6 评价范围和重点保护目标 1.6.1 评价范围 1.6.2 重点保护目标 1.7 评价标准 1.7.1 大气环境质量标准 1.7.2 水环境质量标准 1.7.3 声环境质量标准 1.8 评价技术路线
甘肃农业大学:《草地保护学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第三部分 草原啮齿动物学 3.6 鼠害的防治原理和方法
文档格式:PDF 文档大小:21.61MB 文档页数:127
物理灭鼠法 化学灭鼠法 生物防治 生态防治
集美大学:《动物保护学》课程教学资源(PPT课件)(一)第三讲 生物多样性保护
文档格式:PPT 文档大小:932KB 文档页数:35
第三讲生物多样性保护 一、什么是生物多样性 生物多样性( biological diversity,缩写为 biodiversity) :是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物, 以及它们所拥有的基因和生存环境。由生态系统多样性、 物种多样性和遗传多样性三部分组成我们生活的地球上 有许许多多的动物、植物、微物物这些有生命的物 质在不断地变化着,他们构成了丰富多彩的生物多样性
甘肃农业大学:《草地保护学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第三部分 草原啮齿动物学 3.2 啮齿动物的分布
文档格式:PDF 文档大小:12.6MB 文档页数:74
冬动物分布的一些基本概念 中国啮齿动物区系与区划 冬生态地理动物群
清华大学:《环境保护与可持续发展》课程教学资源(PPT讲稿)第五部分 环境保护的主要途径
文档格式:PPT 文档大小:73KB 文档页数:22
一.环境规划与管理 二.环境管理的法律手段 三.环境管理的经济手段 四.环境污染防治 五.生态环境保护 六.国际环境公约
复旦大学:《城市绿地规划与设计》授课教案_第三章 城市绿地系统的功能与作用
文档格式:PDF 文档大小:2.48MB 文档页数:33
• 在环境保护与生态建设中的作用 在环境保护与生态建设中的作用 • 城市园林绿地的使用功能 城市园林绿地的使用功能 • 美化城市
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)环境保护法
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:13
环境保护法 是指调整因保护和改善生活环境与生态环境, 防治环境污染和其它公害而产生的各种社会关 系的法律规范的总称。 环境保护法只适用于次生环境问题。 并不是调整一切与环境有关的社会关系
山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(PPT课件)第六章 生物多样性及其保护
文档格式:PPT 文档大小:8.09MB 文档页数:74
一、什么是生物多样性 定义 1)遗传多样性(genetic diversity) 2)物种多样性(species diversity) 3) 生态系统多样性(ecosystem diversity) 二、生物多样性的总量和分布 1)地球生物资源概况 2)生物多样性在世界的分布 3)中国生物多样性的分布特点 4)我国有多少生物物种 三、生物多样性的保护和可持续性发展
山西农业大学:《昆虫生态及预测预报》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 生物多样性及其保护
文档格式:PPT 文档大小:9.13MB 文档页数:72
一、什么是生物多样性定义 1)、遗传多样性(genetic diversity) 2)、物种多样性(species diversity) 3)、 生态系统多样性(ecosystem diversity) 二、生物多样性的总量和分布 1)、地球生物资源概况 2)、生物多样性在世界的分布 3)、中国生物多样性的分布特点 4)、我国有多少生物物种 三、生物多样性的保护和可持续性发展
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