第一节 小学儿童的学习 第二节 小学儿童思维发展特点 第三节 个性与社会性发展 第四节 小学生品德的发展

1.大学生活的特点 2.适应新环境的阶段特征 3.不适应现象的表现 4.顺利实现转变的基本要求 5.成才目标及设立原则要求 6.确立成才目标的误区 7.当代人才的基本特征 8.认清自己的历史使命

上一讲我们学习了珠算的记数原理和拨珠指法,从今天开始我 们来学习算盘的具体数字计算。在财务工作中,用珠算进行加减法 运算较笔算更直观、快速,这也是珠算技术相传数千年不衰最为显 著的优势

第一讲 概论 第二讲 交易费用经济学 第三讲 产权经济理论 第四讲 制度变迁理论

一、制度经济学的发展历史 1前制度经济学时期 在制度经济学正式提出以前,就有一些经济学家社会学家对制度问题进行探讨,其中主要 有Karl·Marx,Max· Weber,Adam·mith等,在他们的理论中已经产生了许多关于制度分析 的理论和方法。 这个时期的学者建立的理论并没有直接提制度经济学,或者说这个时期的经济学家、社会学 家都没有建立的专门的制度经济学

《美容护理基础》课程教学资源（教案与习题库）第7讲 解剖学与生理学（四）习题

第一讲 《登楼》 第二讲 《隋宫》 第三讲 《浪淘沙》 第四讲 《灯下漫笔》 第五讲 《东山》 第六讲 《郑伯克段于鄢》 第七讲 《一只特立独行的猪》 第八讲《将进酒》 第九讲《张中丞传后叙》 第十讲《秋水》 第十一讲《竹枝词》二首 第十二讲《一剪梅》（红藕香残玉簟... 第十三讲 《偶然》 第十四讲《春江花月夜》 第十五讲《望海潮》

本书是为文字学课教学而编写的，主要针对短学期制的时间需要，采用专题讲述的方式安排教学内容。书中参考了诸多学者的研究成果，有的还直接转录，旨在让学生了解文字学研究现状及学术前沿。如果说本教材有一定学术价值，则尽归功于各原著作作者

上海交通大学：《材料组织结构表征》课程教学资源（课件讲义）光学显微镜1-光学基础

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