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燕山大学:《测控仪器设计 Design of Measurement & Control Instrument》第三章 测控仪器总体设计
文档格式:PPT 文档大小:149KB 文档页数:17
1设计任务分析与创新点的构思; 2测控仪器若干设计原则的考虑; 3测量仪器若干设计原理的讨论; 4测控仪器工作原理的选择和系统设计; 5测控系统主要结构参数与技术指标的确定; 6测控仪器造型设计
高考《文言翻译》教学设计_文言翻译教学设计
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:9
高考《文言翻译》教学设计_文言翻译教学设计
职业技能考试工种培训大纲(模具设计基础知识、Pro/E模具设计知识大纲)
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:4
职业技能考试工种培训大纲(模具设计基础知识、Pro/E模具设计知识大纲)
西北工业大学:《飞行总体设计》课程教学资源(教材讲义)第四章 飞机操纵系统设计与分析
文档格式:PDF 文档大小:439.48KB 文档页数:31
设计飞机操纵系统与设计飞机其它部件的主要区别与操纵系统的特点有关。这就是说,操纵 系统是将飞行员与操纵机构连在一起的一种随动系统。因此,在设计这种系统时,在很大程度上必 须考虑“人”的因素。除此之外,为了使所设计的操纵系统能保证飞机有良好的操纵性,不仅需要 考虑这个系统所驱动的舵面的特性,它的铰链力矩、惯性、重量、刚度等,而且还要考虑飞机本身 的气动特性、惯性和动态特性
广东科技学院:机电学院集成电路设计与集成系统专业各课程教学大纲汇编(2024版)
文档格式:PDF 文档大小:3.27MB 文档页数:614
第一部分 学科(专业类)教育课程 《电子信息类专业导论》 《工程制图》 《电路分析基础》 《模拟电子技术 A》 《数字电子技术 B》 《信号与系统》 第二部分 专业教育课程 《半导体物理与器件》 《模拟集成电路设计》 《数字集成电路设计》 《嵌入式原理与应用 A》 《数字后端设计》 《集成电路工艺原理》 《IC 模拟版图设计》 《集成电路封装与系统测试》 《集成电路封装技术基础》 《集成电路可靠性技术》 《集成电路先进封装技术》 《C++程序设计》 《MATLAB 基础与应用》 《单片机原理及应用 A》 《电磁场与电磁波》 《Phython 程序设计 B》 《工程项目管理》 《数字信号处理》 《高频电子线路》 《人工智能技术及应用》 《Linux 系统的应用与开发 B》 《传感器与检测技术 B》 《VLSI 设计基础》 《集成电路专业英语》 《EDA 技术及应用》 《数字图像处理技术》 《DSP 原理及应用》 《微系统集成技术》 《CMOS 射频集成电路设计》 《FPGA 设计与应用》 《文献检索与论文写作》 第三部分 应用创新实践环节课程 《工程训练 A》 《电工电子基础实训》 《电子工艺实习》 《集成电路认知实习》 《大学物理实验》 《模拟电子技术课程设计 A》 《数字电子技术课程设计》 《单片机原理及应用课程设计 B》 《模拟集成电路课程设计》 《数字集成电路课程设计》 《IC 模拟版图设计课程设计》 《集成电路可靠性技术课程设计》 《嵌入式原理与应用课程设计 A》 《职业资格考证》 《嵌入式系统创新实践》 《模数集成电路综合实训》 《集成电路设计与集成系统专业毕业实习》 《集成电路设计与集成系统专业毕业论文(设计)》
《催化原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 固体催化剂设计
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:57
一、催化剂设计的总体考虑 二、催化剂主要组分的设计 三、助催化剂的选择与设计 四、载体的选择 五、催化剂物理结构的设计
《钢结构》考前辅导
文档格式:PPT 文档大小:479KB 文档页数:40
第1、2章材料与设计原理 第1节钢材的力学性能 一、强度 屈服强度fy一一设计标准值(设计时可达的最大应力)
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程教学资源(考试试卷)模拟集成电路原理与设计
文档格式:PDF 文档大小:269.69KB 文档页数:9
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程教学资源(考试试卷)模拟集成电路原理与设计
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程教学资源(考试试卷)数字集成电路原理与设计
文档格式:PDF 文档大小:192.26KB 文档页数:7
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程教学资源(考试试卷)数字集成电路原理与设计
《护理药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:8.85MB 文档页数:42
1 课程设置 2 课程教学设计 3 教学实施 4 教学资源 5 考核方案、学习情况与方法 6 教学效果 7 课程特色
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