一、概念 人民法院在民事诉讼中，为解决具体的民事权利义务的争议，就案件的实体问题依 法制作的具有法律效力的文书。第一审法院对受理的民事、经济纠纷案件，经按法定程 序审理终结后，根据已经查明的事实、证据和有关的法律规定，就案件的实体问题作出 处理决定时使用的民事判决书

13.1生命的起源 13.2 Darwin与进化论 13.3生物进化的证据和历程 13.4人类的起源和进化

13.1生命的起源与进化 13.2 Darwin的进化论 13.3生物进化的证据与历程 13.4人类的起源与进化

湖泊和沼泽是大陆上相对静止的水体。其地质作 用以沉积作用为主。常形成如铁、锰、铝、煤、 石油和盐类等重要沉积矿产。湖泊和沼泽的沉积 明显地受气候、地形和构造运动等因素的影响。 并且湖泊还是调节河流流量和湖区附近气温的作 用。因此,对湖泊和沼泽地质作用的研究,不仅 对找寻矿产资源和现代湖泊和沼泽的利用具有重 要意义,而且还有助于分析硏究地质历史时期的 古地理、古气候、地壳运动特征提供重要证据

一、生物进化理论与证据 二、进化的遗传基础 三、物种起源和进化趋势 四、生物进化关系与分类

一、定义 民事起诉状是因民事案件的原告或其诉讼代理人向法院提起诉讼的书状,是民事案件 的原告或其诉讼代理人,为维护原告的民事权益,就有关民事权利和义务的纠纷,向有权 受理本案的第一审人民法院提出诉讼请求、诉讼理由、事实根据和证人证据,请求人民法 院通过审判给予法律保护的文书

一、定义 证明信是以组织、机关、团体或个人的名义,凭借确凿的证据,证明有关人员的身份、经历或证明有关事件的真实情况的专用书信

《自然辩证法研究》：证据理论视野下社会科学因果关系问题（厦门大学哲学系：彭新波）

一、教学评估的意义 所谓教学评估就是对教学效果进行价值上的估量和评判。具体地 说,它是依据预定的教学目标,通过教学测量等手段,广泛地收集信 息,并运用恰当的信息处理技术,获取可靠的证据,对教学效果、教学 任务完成情况,以及学生学习的质量和发展水平进行分析,作出估量与 评判

本书书名是《场论与粒子物理学》,这里所说的场论是指定域 场论.为什么要讲场论呢?因为它是研究粒子物的主要理论 工具.我们将会看到,弱作用和电磁相互作用的实验,证明了差不 多在10-15厘米长度范围内,定域场论是适用的在更小的空间范 围内,目前还没有充分的证据来证明定域场论的适用性 首先讨论一下量纲我们分别用[M]、[L、[T]表示质量、长 度和时间的量在通常单位制中,[M]、T]是独立的因 此,以下一些常数的量纲是: