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一、实验室安全规则 二、共享仪器网上预约流程 三、公共实验室仪器设备介绍
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山西师范大学:《学前教育学科专业指导》课程教学大纲(学前教育专业)
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一、数学教育成为一个专业的历史 二、数学教育成为一个科学学科 三、数学教育研究热点(ICME) 四、若干数学教育研究的案例
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长春理工大学化学与环境工程学院:教学大纲合集(学科基础课程、专业教育课程、大光电课程、基础实践课程、专业实践课程、综合实践课程)
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1 创造主义艺术教育 2 学科中心主义艺术教育 3 多元文化艺术教育 4 多元智能理论与实践
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安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_师范教育_学科教学论-理论
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
安徽科技学院:《金属加工工艺实习》课程教学资源(金工实习)机电技术教育专业教学大纲_师范教育_学科教学论-实验
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:2
2010年丽水市缙云县九年级下(抽测)素质教育评估试卷_2010年缙云县学科素质教育测试
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苏科初中数学八上word全册打包教案_苏科初中数学八上 第二章 轴对称图形 14 数学学科的“研究性学习”与教育技术知识拓展
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山西师范大学:《小学科学学科知识与拓展》课程教学大纲(小学教育专业)
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