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语文阅读设陷问题与逻辑思维ppt课件
文档格式:PPTX 文档大小:545.01KB 文档页数:37
语文阅读设陷问题与逻辑思维ppt课件
上海交通大学:《推理与思维训练》教学资源(PPT课件)第五章 推理的运用——论证、第六章 逻辑思维基本规律
文档格式:PPT 文档大小:561.5KB 文档页数:36
上海交通大学:《推理与思维训练》教学资源(PPT课件)第五章 推理的运用——论证、第六章 逻辑思维基本规律
《高级微观经济学》第一章 概论
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:14
高级经济分析离不开逻辑思维工具的运用,目的是要以严谨的方式揭示经济现象的内在 本质,建立经济运行的机理与机制,研究经济实践中的理论问题。从这个意义上说,高级经 济学阐明了经济学的原理,是经济学的精髓。从方法论上讲,高级经济学运用数理思维工具, 提出一系列经济学假设,对经济问题进行深入分析,建立经济现象的理论模型
上海交通大学:《逻辑学导论》课程教学资源(PPT课件)第九章 逻辑思维的基本规律、第十章 证明与反驳
文档格式:PPT 文档大小:313.5KB 文档页数:15
上海交通大学:《逻辑学导论》课程教学资源(PPT课件)第九章 逻辑思维的基本规律、第十章 证明与反驳
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(思维导图)
文档格式:PDF 文档大小:302.29KB 文档页数:1
烟台理工学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(课件讲稿)第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识(思维导图)
《逻辑学》课程教学资源(文献资料)创新创业教育上游启蒙课程——批判性思维与创新导论(AN INTRODUCTION TO CRITICAL THINKING AND CREATIVITY,作者:刘彦方,共24章)
文档格式:PDF 文档大小:3.78MB 文档页数:254
《逻辑学》课程教学资源(文献资料)创新创业教育上游启蒙课程——批判性思维与创新导论(AN INTRODUCTION TO CRITICAL THINKING AND CREATIVITY,作者:刘彦方,共24章)
复旦大学:《基础医学研究入门 Introduction to basic medical research》教学资源(讲稿)科研论文的撰写与投稿发表(邵红霞)
文档格式:PDF 文档大小:3.2MB 文档页数:65
完成一篇优秀研究论文的要素 1.文献筛选、理解和归纳能力 2. 逻辑思维和组织能力 3.实践操作能力 4. 图表制作和表达能力 5. 语言表达能力
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第二章 测验的统计指标(2.2)效度
文档格式:DOC 文档大小:178KB 文档页数:6
在物理测量中,使用某种合适的测量工具测量物体所获得的数量资料(即数值与单位)可 以对所要测量物体的属性给出明确的意义。但在教学测量中,用分数描述行为反应的心理属 性,它的意义就不那么明确了。例如,学生的某次数学测验成绩是依赖他们掌握语文或物理 的知识和能力所得到的,那么这次数学成绩在很大程度上并不能反映所要测量的逻辑思维、 运算和空间想象等方面的心理属性
《文献检索与利用》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 情报研究与其综合利用
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:18
含义:情报研究又叫情报调研,是指情报研究人员根据特定任 务的要求,在广泛收集和积累有关情报资料,以及必要时进行 实地调查和考察的基础上,运用科学的研究分析方法,通过分 析、对比、推理、判断、综合等逻辑思维过程,对调研对象进 行分析研究的一项科学研究工作 含义:情报研究就是将调查和检索到的分散、零星、断续和众 多的素材进行加工整理,使之系统化、综合化,从而发现其所 包含的客观规律或某种趋势;通过逻辑思维和创造思维,使认 识进一步升华而提出建议
《普通逻辑学》课程教学资源(讲义)第九章 论证
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:12
从科学研究到日常交流,人们在思维活动中经常要证实某种思想或驳斥某种观点。这 时我们就面临着论证的问题。一个论证过程,往往需要有选择地、创造性地综合运用各种思 维形式与思维规律
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