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《普通遗传学》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 基因工程和基因组学
文档格式:PPT 文档大小:11.68MB 文档页数:68
《普通遗传学》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 基因工程和基因组学
《环境工程微生物学》课程教学资源(微生物学教案)微生物遗传与变异(Heredity)
文档格式:DOC 文档大小:246.5KB 文档页数:6
《环境工程微生物学》课程教学资源(微生物学教案)微生物遗传与变异(Heredity)
四川农业大学:《基础生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 核酸的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:6.36MB 文档页数:58
本章重点介绍遗传中心法则和DNA、 RNA的生物合成,对基因工程作一般介绍。 DNA是绝大多数生物体遗传信息的载体,继 1953年 Watson& Crick提出DNA双螺旋结构模型 后,1958年, Crick提出了“中心法则”(Central dogma)揭示了遗传信息的传递规律
丽江大学:《遗传学》课程教学课件(讲稿)第十二章 基因工程和基因组学
文档格式:PDF 文档大小:3.94MB 文档页数:24
丽江大学:《遗传学》课程教学课件(讲稿)第十二章 基因工程和基因组学
医学遗传学课件(17-20)_试管婴儿与生殖工程
文档格式:PPT 文档大小:367.5KB 文档页数:40
医学遗传学课件(17-20)_试管婴儿与生殖工程
《工程科学学报》:基于“炉−机对应”的炼钢−连铸生产调度问题遗传优化模型
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:10
针对炼钢−连铸过程因车间布局复杂造成工序间钢水交叉供应频繁、等待时间过长以及天车调度困难等问题,本文建立以计划内所有炉次总等待时间最小为优化目标的炼钢−连铸过程生产调度模型,并采用改进的遗传算法求解该模型. 在遗传操作过程中,引入“炉−机对应”调控策略以改善初始种群质量,并根据转炉(精炼)与连铸作业周期的比较,来确定是否对个体进行交叉、变异操作
《基因工程》第一讲 DNA的基本功能
文档格式:PPT 文档大小:856.5KB 文档页数:5
1、通过复制,在后代的传种接代中传递遗传信息。 2、在后代的个体发育过程中,使遗传信息得以表达现代遗传学认为:生物的性状是由基因控制的
中国医科大学:《医学遗传学》课程教学资源(PPT课件)第七章 基因操作
文档格式:PPT 文档大小:5.26MB 文档页数:114
第一节、重组DNA技术---基因工程 第二节、基因文库 第三节、分子杂交及相关技术 第四节、DNA多态
郑州牧业工程高等专科学校:《动物繁殖学》课程教学资源(讲义)动物繁殖学实训教材
文档格式:DOC 文档大小:2.26MB 文档页数:38
郑州牧专畜牧工程系动物繁殖学课程组张长兴 遗传与繁殖是动物生命的基本特征,遗传和育种技术是从遗传角度提高家畜生产力的 手段,而繁殖管理则是畜牧生产的核心工作,是育种和动物再生产的必须途径。因此家畜 繁育技术是畜牧专业的基本技术,为从事畜牧生产奠定繁育方面的基础
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修2教学资源(PPT课件)3.1 DNA是主要的遗传物质课件(一)
文档格式:PPT 文档大小:3.78MB 文档页数:21
湖北工程学院:人教版《高中生物》课程必修2教学资源(PPT课件)3.1 DNA是主要的遗传物质课件(一)
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