中国社会科学院大学：经济学院《高等数学》课程教学大纲（上，64学时）

中国社会科学院大学：经济学院《高等数学》课程教学大纲（下，32学时）

中国社会科学院大学：经济学院《高等数学》课程教学大纲（下，64学时）

中国社会科学院大学：经济学院《高等数学》课程教学大纲（上，96学时）

第一节 消费、储蓄和投资 一、消费及消费函数 二、储蓄及储蓄函数 三、投资及其分类 第二节 均衡国民收入的决定 一、两部门经济中国民收入的流转与决定 二、三部门经济中国民收入的流转与决定 三、四部门经济中国民收入的流转与决定 第三节 国民收入的变动 一、注入、漏出对国民收入的影响 二、乘数原理

一、教学目的要求 经济学理论描述经济变量之间的关系,却没有提供这种关系的具体函数形式。经典 的线性和非线性模型都假定经济变量的函数关系已知,往往会导致在模型设定上存在误 差.非参数模型是不对未知的函数和统计分布作任何具体的假定,而是通过样本数据获 得函数关系的估计,模型更客观地拟合实际经济问题

第一章 公共部门的经济活动 第二章 外部效应 第三章 公共物品或服务 第四章 公共选择 第五章 公共支出 第六章 公共预算：决策及其经济分析 第七章 公共收入 第八章 税收原则 第9章 税种分类与税制结构 第10章 税收效应 第11章 税收的转嫁与归宿 第12章 公债的运用与管理 第13章 财政乘数与财政政策 第14章 公债管理与宏观经济调控

广东财经大学：经济学院《数理经济学》课程教学大纲

中国社会科学院大学：经济学院《数学建模与实验》课程教学大纲

华东师范大学：《计量经济学》数学知识（宫峰飞）