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广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(各章习题,含答案)第一章 细胞、组织的适应和损伤
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:11
1.萎缩( atrophy) 答案:a发育正常;b细胞、组织或器官体积缩小;c实质细胞体积缩小或数量减 少;d间质增生
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(PPP课件)第二章 细胞和组织的损伤
文档格式:PPT 文档大小:9.95MB 文档页数:106
1、概述 2、细胞和组织的适应性反应 3、细胞和组织的损伤 4、损伤的修复
西华大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 细胞代谢和基因表达的调控
文档格式:PPT 文档大小:172KB 文档页数:31
细胞代谢包括物质代谢和能量代谢。细胞代谢是一个完整统一 的网络,并且存在复杂的调节机制,这些调节机制都是在基 因表达产物(蛋白质或RNA)的作用下进行的。 重点:物质代谢途径的相互联系,酶活性的调节
《动物生物学》课程教学资源:动物的早期胚胎发育
文档格式:PPT 文档大小:930KB 文档页数:36
生物的发育从受精开始,受精时雌雄生殖细胞 一精子和卵子融合形成合子即受精卵。 受精卵通过连续的分裂,产生大量细胞, ·细胞迁移、聚集、分化,共同构建新生命的基本 结构, 并在小动物出生时,提供自主的小生命所必须的 器官。 ·动物的早期胚胎发育一般是指从受精到器官原基 建成的过程
《动物生物学》课程教学资源:动物细胞、组织、器官和系统
文档格式:PPT 文档大小:17.35MB 文档页数:57
细胞的生物学特性 一、生命结构和功能的基本单位 二、生命进化的基本单位 三、个体发育的基本单位 四、生命存在的不同等级形式 五、正在分裂的细胞
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 单细胞生物及非细胞病原
文档格式:PPT 文档大小:7.83MB 文档页数:26
❖原核生物 ❖非细胞病原 ❖原生生物
《动物生物学》课程教学资源:第八节 动物内分泌系统
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:50
一、概述 内分泌系统与神经系统是调节机体各种机能、维持内环境相对稳定的 两大信息传递系统。内分泌细胞产生的激素,不经过导管,直接经 体液传送至靶细胞,以调节其机能。 激素的传送方式:有直接经血液的远距离分泌,弥散至邻近细胞的 旁分泌和借轴突的轴浆流动运送的神经分泌三种。 内分泌系统包括内分泌腺和分散存在机体各处的内分泌细胞
复旦大学:《医学免疫学 Medical Immunology》课程教学资源(PPT课件讲稿)B细胞免疫应答
文档格式:PPT 文档大小:7.24MB 文档页数:70
B细胞在骨髓分化发育过程中的主要事件 ⚫功能性B 细胞(抗原)受体的表达 ⚫自身免疫耐受形成
华中农业大学:《生物化学》研究生课程课件(蛋白质化学)第六章 细胞粘附分子
文档格式:PDF 文档大小:2.58MB 文档页数:68
第一节 细胞外基质粘附分子 一、纤连蛋白 二、层连蛋白 第二节 细胞表面粘附分子 一、整连蛋白 二、层连蛋白受体 三、钙粘蛋白 四、免疫球蛋白家族 五、 CD44 六、血管地址素 七、选凝素
绍兴文理学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第十六章 肿瘤细胞
文档格式:PPT 文档大小:7.16MB 文档页数:32
第一节 细胞的主要特征 第二节 肿瘤形成的内因 第三节 肿瘤形成的外因
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