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华东理工大学:《发酵工程》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 菌种的来源
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:41
微生物的特性及工业微生物的要求 一些工业化产品生产菌种的特点 自然界中有目的微生物分离的原则 菌种选育、分子育种
河北农业大学:《发酵工艺及设备》课程教学资源(实验指导)02 天然生物成分分离实验指导(共十个实验)
文档格式:DOC 文档大小:266.5KB 文档页数:46
河北农业大学:《发酵工艺及设备》课程教学资源(实验指导)02 天然生物成分分离实验指导(共十个实验)
河南中医药大学:《Linux服务器构建与运维管理》课程教学资源(课件讲稿,2019级)第03章 网站服务器
文档格式:PDF 文档大小:5.53MB 文档页数:99
Web服务器 Apache服务器 使用Apache发布网站 ◼ 使用Apache发布静态网站 ◼ 使用Apache发布多个网站 LAMP ◼ 基于CentOS实现LAMP ◼ 使用WordPress实现内容网站服务 ◼ 监控Apache的性能 提升Apache的安全性 通过Apache日志分析洞察网站业务
华中农业大学:《分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论(主讲:王健美)
文档格式:PPT 文档大小:8.29MB 文档页数:52
回顾所学知识点 分子生物学定义 分子生物学发展简史 分子生物学研究内容 分子生物学展望
清华大学:《分子生物学》课程PPT教学课件(基因ene)第二十九章 梯度、级联和发信号的途径(Gradients, cascades, and signaling pathways)
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:62
清华大学:《分子生物学》课程PPT教学课件(基因ene)第二十九章 梯度、级联和发信号的途径(Gradients, cascades, and signaling pathways)
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 08《大国外交》:为世界和平发展注入中国力量
文档格式:DOC 文档大小:16KB 文档页数:2
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十一章 中国特色社会主义进入新时代 08《大国外交》:为世界和平发展注入中国力量
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 07 中国采取积极措施应对金融危机
文档格式:DOC 文档大小:13KB 文档页数:1
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 07 中国采取积极措施应对金融危机
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 06 正确看待改革开放前后两个历史时期
文档格式:DOC 文档大小:12KB 文档页数:1
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 06 正确看待改革开放前后两个历史时期
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 05 习仲勋争到“尚方宝剑”办特区
文档格式:DOC 文档大小:14KB 文档页数:2
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 05 习仲勋争到“尚方宝剑”办特区
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 04 邓小平南方谈话:谁反对改革就让谁睡觉去好了
文档格式:DOC 文档大小:13.5KB 文档页数:1
海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 04 邓小平南方谈话:谁反对改革就让谁睡觉去好了
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