网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《国土资源经济》(国土资源部咨询研究中心):新方位中自然资源“十四五”规划思考与建议
文档格式:PDF 文档大小:439.77KB 文档页数:7
《国土资源经济》(国土资源部咨询研究中心):新方位中自然资源“十四五”规划思考与建议
清华大学:《数字图像处理 Digital Image Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概论 GENERALITY
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:16
• §1 基本概念 • §2 研究内容和方法 • §3 发展和应用 • §4 技术特点
河南农业大学:《动物生物化学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论 Animal Biochemistry
文档格式:PPT 文档大小:14.78MB 文档页数:19
一、生物化学的概念 二、生物化学的研究手段(方法) 三、生物化学的研究内容 四、生物化学的研究对象 五、生物化学的发展简史 六、分子生物学 七、生物化学与应用
计算机科学与技术(参考文献)RFID数据管理——算法、协议与性能评测
文档格式:PDF 文档大小:690.38KB 文档页数:14
文中以RFID的数据管理为切入点,从算法、协议以及性能评测3个层面对RFID的研究工作进行阐述与分析,着重介绍了RFID的防冲突算法、认证与隐私保护协议以及真实环境下系统的性能评测与分析等方面的研究成果及进展.最后展望了未来的研究方向.
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 结构主义与后结构主义
文档格式:PPT 文档大小:46KB 文档页数:12
源于语言学研究的结构主义(包括后结构主义)哲学思潮把 语言学中的结构主义方法当做学术研究的普遍方法,以具有客观 结构的语言取代个体主体存在的人来作为哲学的出发点,力图超 越传统的主体性形而上学和心理主义的的理论框架,它们或致力 于寻求固定的结构,或强调结构的流动变化,或把结构主义理论 用于社会、历史、文化的研究,在思想界形成了巨大影响并取得 了许多令人瞩目的成果
中国科学院研究生院:《热传导与热辐射》第四章 球坐标系中的分离变量法
文档格式:PPT 文档大小:4.45MB 文档页数:79
4.1控制方程的分离变量 球坐标系下三维、稳态、齐次热传导方程
复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(研究动态)6-肠道菌群+计算机:订制你的健康食谱与治疗方案
文档格式:PDF 文档大小:1.79MB 文档页数:15
复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源(研究动态)6-肠道菌群+计算机:订制你的健康食谱与治疗方案
复旦大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT讲稿)01 医学研究中的实用统计学与常用统计方法(汪涛)
文档格式:PPS 文档大小:121.5KB 文档页数:26
复旦大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT讲稿)01 医学研究中的实用统计学与常用统计方法(汪涛)
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_王天立_对数学系篮球队训练效绩的研究
文档格式:PPTX 文档大小:141.75KB 文档页数:5
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_王天立_对数学系篮球队训练效绩的研究
电子科技大学:《有限元理论与建模方法 Finite Element Analysis and Modeling》研究生课程教学资源(课件讲稿)课程简介(杜平安)
文档格式:PDF 文档大小:2.47MB 文档页数:8
电子科技大学:《有限元理论与建模方法 Finite Element Analysis and Modeling》研究生课程教学资源(课件讲稿)课程简介(杜平安)
首页
上页
88
89
90
91
92
93
94
95
下页
末页
热门关键字
外贸应用文
结构图]
大学英语(四)
职业素质与就业指导
赵学波 中国石油大学
粮油食品工艺学
高数
高书
第+4+章
大学物理(2)
薄膜分析
《3s技术应用》
??·???A2
3C语言程序设计
荷载结构与设计
国际市场营销
国际经济
股票分析
工程师]
飞机设计原理
法律实务讲座
发的说法
电工基础学
德汉翻译
成长过程
财务共享
北大中文
linux网络技术
Linux系统及网络应用
dsp控制原理
DSP原理及其应用
JAVA与对象技术
LINUX管理与应用
FLASH设计基础
《景观规划设计》
CI策划和设计
《咨询心理学》
《机械优化设计》
《概率论》
《电工技术》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有