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《概率论与数理统计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 随机变量的数字特征(4.2)方差
文档格式:PPS 文档大小:517.5KB 文档页数:26
4.2方差 引例甲、乙两射手各打了6发子弹,每发 子弹击中的环数分别为: 甲10,7,9,8,10,6, 有五个不 乙8,7,10,9,8,8,有个 四 问哪一个射手的技术较好?个同 解首先比较平均环数 不数 甲=8.3,乙=8.3 同数
重庆工程职业技术学院:《爆破施工技术》绪论(邹绍明)
文档格式:PPT 文档大小:126.5KB 文档页数:19
爆破施工技术主要介绍利用炸药的爆炸能量对岩石破坏的基本理论、基本方法和施工工艺。主要内容:岩石性质与分级;炸药、器材性质和使用方法;装药在各种介质中的爆破作用;装药量计算和装药配置方法;各种爆破作业的组织与实施等
重庆工程职业技术学院:《爆破施工技术》第七章(7.1)药室爆破的特点和分类(邹绍明)
文档格式:PPT 文档大小:154.5KB 文档页数:9
药室爆破:通过平硐或竖井将炸药装入药室空间进行的一种爆破方法。 特点:一次起爆装药量高达几吨至几千吨,甚至上万吨,爆落方量很大
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第二章 稳恒电流(2.6)基尔霍夫定律
文档格式:PDF 文档大小:211.07KB 文档页数:12
一、基本概念及定律的表述 欧姆定律只能用于解比较简单的电路。复杂的电路,往往有许多条导线交汇于一点,整个电路由若干个闭合回路组成,同一 回路的各段电路中的电流并不相同。对于这类复杂电路,欧姆定律无法解决。1847年基尔霍夫(Kirchhoff)给出了求解一般复杂 电路的 Kirchhoff方程组,它包括节点电流方程和回路电压方程,前者是恒定电流条件下任意闭合曲面内电荷守恒的结果,后者是 恒定电场环路积分为零
《建筑工程测量》课程教学资源(PPT课件讲稿)水准测量的方法(王天成)
文档格式:PPT 文档大小:736.5KB 文档页数:17
水准点 水准测量的方法和记录、计算 实例 小结
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 结构主义与后结构主义
文档格式:PPT 文档大小:46KB 文档页数:12
源于语言学研究的结构主义(包括后结构主义)哲学思潮把 语言学中的结构主义方法当做学术研究的普遍方法,以具有客观 结构的语言取代个体主体存在的人来作为哲学的出发点,力图超 越传统的主体性形而上学和心理主义的的理论框架,它们或致力 于寻求固定的结构,或强调结构的流动变化,或把结构主义理论 用于社会、历史、文化的研究,在思想界形成了巨大影响并取得 了许多令人瞩目的成果
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《药用植物栽培学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:10
1.本教学大纲是根据我院草业科学专业本科教学计划要求,并参考了几所其他农业院 校同样课程的教学大纲编写和制定的。 2.根据我校对草业科学专业注重理论基础和实际操作技能的定位,又因属于选修课 程,所以分配了24学时的理论课程,6学时的实验课,并在讲授内容方面重点突出一些基 础和实际应用方面的知识。从教材内容看,所给学时相对紧张,无论理论授课还是实验教学 均不能满足学教的要求,因此只能重点突出,概要讲述
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《农业微生物》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
一、前言 微生物学实验是生物科学重要的基础课之一,特别是随着分子生物学 的发展与拓宽,微生物学方法与技术显得尤为重要。因此,熟悉掌握微生 物学方法与技术,对其它很多学科的发展有直接的影响。无菌操作技能和 无菌概念的建立是微生物学实验中最重要的内容,由于微生物学实验结果 的观察有的需几天后再观察,这样学生徐长到实验室来,或非时间较多。 实验课程教学大纲包括实验目的与要求
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《养牛学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
饲料是NDF、CP的含量对于草食动物的饲养具有比较重要的意义,掌握饲料 NDF、CP的测定方法对草业专业学生来说是一个基本的测试技能。 实验一牧草NDF含量的测定 采用范氏(Van Soest)酸性洗涤纤维(ADF)和中性洗涤纤维(NDF)的测定 方法。 准确称取1g左右样品(磨碎并通过1mm筛孔)置于高脚烧杯中,加入 中性或酸性洗涤剂100ml和数滴十氢化萘(消泡剂)以及0.5g无水亚硫酸 钠。 套上冷凝装置,立即置于电炉上尽快煮沸(5~10min),回流1h(调节电 炉温度,使溶液保持在微沸状态,防止泡沫上升),经常摇动样品与溶液 充分混合和接触
《化工自动化及仪表》课程教学资源(教案讲义)第五章 简单控制系统
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:5
一、掌握简单控制系统的组成 二、掌握被控变量的选择方法及原则 三、掌握操纵变量的选择方法及原则,学会分析对象静态、动态特性对控制质量的影响
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