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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版选修第二册）第四章数列_微专题一数列求和

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版选修第二册）第四章数列_4.4 数学归纳法

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版选修第二册）第四章数列_4.1 第2课时数列的递推公式及前n项和

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版选修第二册）第四章数列_4.1 第1课时数列的基本概念与通项公式

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一、数据的种类 1.计量值数据 (长度、重量、电流、温度等。测量结果的数据可以是连续的,也可以是不连续的)

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《数值计算》课程教学资源（试卷习题，0903220310）第1章绪论（习题）

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《数值计算》课程教学资源（试卷习题，0903220310）第3章拟合与逼近（习题）

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《数值计算》课程教学资源（试卷习题，0903220310）第2章插值法（习题）

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计算机电路的基础是时序电路，利用计算机实现计时和计数的工作任务，对计算机是最容易的事。在检测和控制中，大多数时候都要求进行定时和计数处理，所以定时器／计数器在计算机中是必不可少的

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《数值计算》课程教学资源（试卷习题，0903220310）第6章线性方程组的迭代解法（习题）