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西南师范大学：《中国化马克思主义理论》精品课程资源（PPT教学课件）第四章 社会主义的本质和发展道路

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人类社会有两种人:循规蹈矩者;开拓创新、标新立意者。 想象的作用:在人类认识活动中、在审美活动中、在科学研究中

第一节:自然分工和自然经济 第二节社会分工和商品经济 第三节商品经济的不可逾越性

• 第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索 • 第二节 对社会主义本质的新认识 • 第三节 社会主义的根本任务

第一节 教育的产生和发展 第二节 教育与社会的发展 第三节 教育与人的发展

第一节社会经济制度和社会经济形态 第二节商品