第一章 绪论 第二章 地质体的基本产状及沉积岩层构造 第三章 应力分析基础 第四章 应变分析基础 第六章 劈理（cleavage） 第七章 线理（lineation） 第八章 褶皱的几何分析 第九章 褶皱的成因分析 第十章 节理 第十一章 断层概论 第十二章 伸展构造 第十三章 逆冲推覆构造 第十四章 走向滑动断层

第一章 教师口语概述 第二章 教师社交口才 第三章 教师主持口才 第四章 教师演讲口才 第五章 教师教学口语 第六章 教师论辩口才 第六章 秘书论辩口才 第七章 教师谈判口语 第八章 教师宴会口才 第九章 秘书信访接待口才 第十章 教师场景应对口才

第一章 管理沟通概述 第二章 沟通的要素 第三章 影响有效沟通的因素 第四章 语言沟通技巧 第五章 非口语语言沟通技巧 第六章 倾听技巧 第七章 成功实现与上级沟通 第八章 成功实现与下级沟通 第九章 成功实现与同级沟通 第十章 成功实现与组织外部沟通

第一章毛泽东思想及其历史地位 第二章新民主主义革命理论 第三章社会主义改造理论 第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果 第五章 邓小平理论 第六章 “三个代表”重要思想 第七章科学发展观 第八章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务 第十章“五位一体”总体布局

第一章 应用写作基础知识 第二章 行政公文 第三章 日常文书 第四章 规章制度 第五章 计划 第六章 总结 第七章 调查报告 第八章 简报 第九章 应聘文书 第十章 演讲文书 第十一章 广告、说明书 第十二章 新闻和通讯 第十三章 经济合同 第十四章 经济活动分析 第十五章 司法文书 第十六章 论文

实验一 质粒DNA的小量提取 实验二 质粒DNA的酶切和电泳鉴定 实验三 重组DNA分子的构建 实验四 重组子的检测及限制性酶切鉴定 实验五 大肠杆菌感受态细胞的制备 实验六 质粒DNA分子导入原核细胞 实验七 聚合酶链式反应（PCR）扩增DNA片断 实验八 植物基因组DNA的提取 实验十 植物总RNA的提取及其电泳鉴定

第一章 房地产及房地产开发（2课时） 第二章 房地产开发的程序与管理（3课时） 第三章 房地产市场及其运行规律（3课时） 第四章 房地产市场调查与市场分析（6课时） 第五章 现金流量分析与经济评价指标（6课时） 第六章 房地产开发项目的可行性研究（4课时） 第七章 房地产开发的建设过程（6课时） 第八章 房地产开发项目融资（6课时） 第九章 房地产市场营销（6课时） 第十章 房地产开发经营的税费（3课时）

第一章 AutoCAD基础知识 第二章 基本绘图 第三章 对象特性 第四章 图形编辑 第五章 文字 第六章 图案填充 第七章 图块 第八章 尺寸标注 第九章 设计中心及常用辅助工具 第十章 图纸布局及打印输出

第一章 管理导论 第二章 管理理论的历史演变 第三章 决策与决策过程 第四章 环境分析与理性决策 第五章 组织设计 第六章 组织文化 第七章 领导的一般理论 第八章 激励 第九章 沟通 第十章 控制的类型与过程 第十一章 风险控制与危机管理

绪论 第一章 量子力学基础知识 第二章 原子的结构和性质 第三章 共价键和双原子分子的结构和性质 第四章 分子的对称性 第五章 多原子分子的结构和性质 第六章 配位化合物的结构和性质 第七章 次级键及超分子的结构化学 第八章 晶体的点阵结构和晶体的性质 第九章 金属的结构和性质 第十章 离子化合物的结构化学