厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）2005年浙江省大学生数学竞赛试题（数学类）

通过本章的学习,了解诉讼和非诉讼都是 公民维护自身合法权益的重要途径,了解我国 诉讼途径和非诉讼途径的基本原则和程序,克 服“忌讼避法”和打官司不光彩的错误观念,依 法诉讼,维护法定权益

通过本章的学习,了解诉讼和非诉讼都是 公民维护自身合法权益的重要途径,了解我国 诉讼途径和非诉讼途径的基本原则和程序,克 服“忌讼避法”和打官司不光彩的错误观念,依 法诉讼,维护法定权益

函数的微分 前面我们从变化率问题引出了导数概念,它是 微分学的一个重要概念。在工程技术中,还会遇 到与导数密切相关的另一类问题,这就是当自变 量有一个微小的增量时,要求计算函数的相应的 增量。一般来说,计算函数增量的准确值是比较 繁难的,所以需要考虑用简便的计算方法来计算 它的近似值。由此引出了微分学的另一个基本概 念微分

厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）2007年第18届北京市大学生数学竞赛本科甲、乙组试题与解答

厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）丘成桐大学生数学竞赛2010年试题

厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）首届中国大学生数学竞赛赛区赛试卷解答（非数学类2009）

厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）首届中国大学生数学竞赛赛区赛试卷（非数学类2009）

厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）首届中国大学生数学竞赛赛区赛试卷参考答案（数学类2009）

厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）首届全国大学生数学竞赛决赛试卷参考答案（非数学类2010）