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信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)串并联电路的电压规律教学设计
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信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)电场强度教学设计
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信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)变压器教学设计
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信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)动量守恒定律教学设计
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6.1数据统计处理 6.2数据插值 6.3曲线拟合 6.4离散傅立叶变换 6.5多项式计算
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(1) 控制系统的经济指标和技术指标的平衡问题,这在系统设计中是首先要解决的。 (2) 控制系统结构的选择
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§12-1 概述 §12-2 构件作匀加速直线运动 或匀速转动时的应力计算 §12-3 冲击时应力和变形的计算 §12-4 提高构件抗冲击能力的措施 §12-5 冲击韧度
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一、工作分析概述 1、工作分析的含义 2、工作分析中的基本术语 3、工作分析的作用和意义 4、工作分析的时机 5 、工作分析的参与者 二、工作分析的实施 (一)工作分析的步骤 (二)工作说明书的编写 三、工作分析的方法 四、工作设计与组织变革
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第一章 语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变 第二章 语文课程与教学的发展 第三章 语文课程的性质和目标 第四章 语文课程设计 第五章 语文教学设计 第六章 识字与写字教学 第七章 阅读教学 第八章 写作教学 第九章 口语交际与综合性学习 第十章 语文教学中学生和教师主体的发展
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贾祖璋《萤火虫》教学设计2_《萤火虫》教学设计1
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