第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 第二节 从武力解放台湾到和平解放台湾 第三节 “和平统一、一国两制”的科学构想 第四节 新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展

大学生在培养和提高法律素质的过程中，不仅要从一般原理角度领会我国社会主义法律精神，而且要从整体上了解中国特色社会主义法律体系，进一步提高对我国宪法规定的基本制度的认识，不断增强维护法律权威的自觉性和责任感。这对于推动法律实施，建设政治文明，促进社会发展具有重要的意义。教学目的在于通过对法律的概念和历史、社会主义法律精神和法律体系的讲解和分析，培养大学生的法律意识，养成遵纪守法的良好行为习惯

第一节 社会主义法律精神 第二节 中国特色社会主义法律体系 第三节 我国宪法规定的基本制度 第四节 维护宪法和法律的权威

教学目标： 引导和帮助学生正确认识理想信念问题，坚定中国特色社会主义信念，追求共产主义远大理想。 教学重点： 1、理想和信念的涵义、类型与特征，以及理想信念的作用； 2、共同理想与远大理想的辩证统一关系，坚定社会主义信念、树立共产主义远大理想； 3、正确认识理想与现实的关系，树立远大理想，架起通往理想彼岸的桥梁。 教学难点： 1、理想信念的特征及作用。2、理想变为现实的途径

第一节 解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓 第二节 坚持解放思想 、实事求是的思想路线

《邓小平理论》教学资源（参考资料）高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗（在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告）

上海交通大学：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学资源_申请表_精品课程申报

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