复旦大学：《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源（研究动态）1-年轻动物大便能让年老动物变年轻长寿

明确适应、修复、肥大、代偿、再生等概念。 明确机体的适应、修复的作用、方式、意义

明确休克的概念,发生原因、机制和发展规律,休克时的临床表现、病理 变化和对机体的影响

明确发热等概念,熟悉发热的原因和机制,掌握发热对机体的影响和发热 的生物学意义

通过本章学习,使学生明确炎症的概念、认识炎症的本质、掌握炎症的发 生机理、炎症是多种疾病的基础、炎症的类型,以及炎症对机体影响

明确缺氧等的概念,了解缺氧在疾病发生中的意义,作掌握缺氧发生的原 因、机制和对机体的影响

1、肿瘤基概念 2、肿瘤物学特点 3、肿瘤发的原因 4、良瘤瘤的别

明确黄疸的概念和临床意义,掌握各类黄疸发生的原因、机制以及主要病理变化特征

明确细胞和组织损伤的主要表现形式:萎缩、变性、坏死、病理性色素沉 着、结石形成的概念、发生机理、病理变化和对机体的影响

明确水肿等概念,了解水肿的类型和对机体影响,掌握水肿发生原因、机理和病理变化