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《城市经济学》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 城市劳动经济
文档格式:PPT 文档大小:244KB 文档页数:18
第八章城市劳动经济 第一节城市劳动力市场的一般理论 一、城市劳动力需求 (一)、概念辨析 1.劳动力:劳动能力,活的人体中所具有的脑力和体力的总和。 2.劳动:劳动力的使用过程,是劳动力价值的实体和内在尺度。 3.劳务:《辞海》把劳务归属于\服务\辞条内,指不以实物形式而以提供活劳动的形式满足他人某种需要的活动
《国际贸易实务》课程教学资源(PPT讲义教案,第二版)第八章 交易磋商和合同订立
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:23
主要讲述交易磋商的内容及一般 程序,合同成立的时间及合同生效的要件和 合同的基本内容等。 第一节:交易磋商的形式与内容 第二节:交易磋商的一般程序 第三节:合同成立的时间与合同生效的要件 第四节:合同的形式及主要内容
河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程资源(PPT教学课件)第五章 电能系统的电气接线(5.7)发电厂的电气主接线(陈星莺、廖迎晨)
文档格式:PPT 文档大小:733KB 文档页数:6
5.7.1 向近区供电为主的电气主接线发电厂 向近区供电为主的发电厂,一般容量较小, 并建立在工业企业、城市、乡镇附近。因此, 发电机电压级的接线常采用有母线的接线形式, 升高电压侧则根据具体情况采用合适的接线形式
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第二十二讲 钙磷代谢
文档格式:PPT 文档大小:887.5KB 文档页数:40
一、钙、磷在体内的分布与存在形式 1、钙、磷的主要存在形式:磷酸钙和羟磷灰石 2、血钙与血磷的关系:[Ca][P]=35~40
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第四章 文法和语言
文档格式:PPT 文档大小:286KB 文档页数:59
第四章文法和语言 为语言的语法描述寻求工具工具要对程序设计语言给出精确无二义的语法描述。(严谨、简洁、易读) 形式工具--“形式”是指这样的事实:语言的所有规则只以什麽符号串能出现的方式来陈述
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 Information Source(2-2)文献的类型
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:25
2-2文献的类型 一、以文献加工等级和层次为标准进行划分Primary literature Secondary literature, Tertiary literature 二、以文献的物质载体形式为标准划分早期文献、纸质文献和现代文献等 三、以文献的出版形式为主要标准的综合性划分图书、期刊、特种文献 四、按文献传播和使用范围进行划分白色、灰色和黑色文献等
北京工业大学:《形式语言与自动机理论》课程电子教案 Formal Languages and Automata Theory(PPT教学课件,完整讲稿,共十章,主讲:蒋宗礼)
文档格式:PPT 文档大小:5.61MB 文档页数:858
第1章 绪论 第2章 文法 第3章 有穷状态自动机 第4章 正则表达式 第5章 RL的性质 第6章 上下文无关语言 第7章下推自动机 第8章 CFL的性质 第8章 上下文无关语言的性质 第9章 图灵机 第10章 上下文有关语言
《工程监理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 工程监理企业(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:26
第三章工程监理企业 第一节工程监理企业的概念 一、工程监理企业的概念 工程监理企业是指从事工程监理业务并取得工程监理企业资质证书的经济组织。它是监理工程师的执业机构。 二、工程监理企业的组织形式 我国的工程监理企业有可能存在的企业形式包括:公司制监理企业、合伙监理企业、个人独资监理企业、中外合资经营监理企业和中外合作经营监理企业
《自然辩证法》课程教学资源:科学发展模式讲义
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
科学发展模式 科学发展模式描述的是科学发展的基本形式,它所回答的问题涉及到科学 发展的动力是什么,科学发展的机制是什么,科学发展的表现形式是什么等许 多在科学哲学上极为重要的问题。一个合理的科学发展模式不仅可以很好地解 释科学发展的历史,而且能够深刻地揭示科学发展的规律,具有一定的预见功 能。它的重要性显而易见
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)引导自主学习、培养创新精神
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:6
强调学生的自主学习与创新能力的培养,是二十一世纪中学化学教育的主旋律。学生自主学习 意识的培养,不仅靠教师的灌输,也来自教师对自主学习情境的创设及教学组织形式的选择,如小组 合作学习,问题解决学习等,都是开展自主学习的有效教学组织形式。通过培养学生自主学习意识,调 动学生学习的能动性,促进学生学习过程中的自我实现,自我创新,自我发展
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