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《马克思主义哲学原理》课程教学大纲
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《统计学》课程教学资源(阅读案例)第七章案例1 数学成绩与统计学原理成绩的相关分析
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上海交通大学:农业与生物学院食品科学与工程专业《食品保藏原理》课程教学大纲
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长江大学:电工电子国家级实验教学示范中心《移动通信原理》课程教学大纲
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曲阜师范大学:《化工原理》课程教学大纲
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《操作系统原理》课程教学大纲
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曲阜师范大学:《化工原理》课程教学大纲
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通过化学成分、光学显微镜、X射线衍射、扫描电镜能谱分析等测试手段,分析了镍沉降渣矿物成分和嵌布特点和沉降渣深度还原过程中物相的转变特征,结果表明,渣的物相由铁镁橄榄石和玻璃质组成.渣中主要有用成分铜镍铁硫化物嵌布粒度微细,分布无规律,回收困难.经深度还原,沉降渣逐渐转变为镁黄长石、含镍金属铁、辉石、钙霞石、钠闪石、石英等新的矿物成分,加热至1300℃,还原产物物相组成稳定,镁黄长石和含镍金属铁相对含量最高.还原时间也是影响还原效果重要因素,含镍金属铁相对含量随还原时间的增加而增长,120 min时相对含量最高.热力学分析表明,镍沉降渣深度还原过程中主要发生的反应为铁镁橄榄石与氧化钙作用生成镁黄长石和FeO,FeO被C和CO还原为金属铁.金属硫化物与CaO和C通过氧化还原作用,生成的金属铜和镍溶于金属铁中,产生的CaS与硅酸盐一起析出
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东北大学:某学院计算机科学与技术专业《编译原理》课程教学大纲
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东北大学:某学院计算机科学与技术专业《计算机组成原理》课程教学大纲
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