上海交通大学：《积极心理学》课程教学资源_乐观与悲观

上海交通大学：《积极心理学》课程教学资源_额外电子书补充_[活出最乐观的自己].（美）马丁·塞利格曼（Martin.E.P.Seligman）著.洪兰译.扫描版

第一节 个性的概述 第二节 需 要 第三节 动 机 第四节 兴 趣

一、能力发展的一般趋势 二、能力发展的个体差异 三、能力形成的原因和条件

湖南师范大学心理学系：高三学生考前心理辅导策略（PPT讲稿）

上海交通大学：《积极心理学》课程教学资源_课件_幸福论_新

主要内容： 相互依赖理论 自我暴露 亲密关系 权力的平衡

第一节 记忆概述 一、什么是记忆 二、记忆分类 三、记忆的生理基础 第二节 记忆的过程与规律

主要内容： 社会性动物的观点 人际吸引：偏偏喜欢你 亲密关系：喜欢与激情 爱情关系：沉醉爱河中 文化视角：父母之命 媒妁之言

大学生学习心理与心理健康 一、学习的概念以及大学生学习的特点 二、大学生常见的学习心理问题及自我调适 三、大学生学习方法与学习能力的培养 大学生的职业生涯规划与心理健康