《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章 立体几何初步_8.1 第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征

《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章 立体几何初步_8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征

引例 一、有时需要将不同类型的数据组合成一个有机整体 例:一个学生信息:学号(int num),姓名(char name[),成绩(float score) 二、结构体:若干数据类型(可以不同)的集合 属于构造类型———需要用户定义结构体类型

▪ 树的概念和基本术语 ▪ 二叉树 ▪ 二叉树遍历 ▪ 二叉树的计数 ▪ 树与森林 ▪ 霍夫曼树

❑ 原子结构和周期表 ❑ 原子和离子半径 ❑ 密堆积原理 ❑ 配位数和配位多面体 ❑ 化学键和晶格类型

• 以太网帧结构 • IP编址 • ICMP协议 • ARP协议 • 传输层协议 • 数据转发过程

3.1数据输入输出的概念 3.2字符数据的输入输出 3.3格式数据的输入输出 3.4常用函数的使用 3.5顺序结构程序设计举例 3.6小结

4.1C语句概述 4.2赋值语句 4.3数据输入输出的概念及在c语言中的实现 4.4字符数据的输入输出 4.5格式输入与输出 4.6顺序结构程序设计举例

第1章程序设计与C语言 第2章C语言程序设计初步知识 第3章简单程序设计 第4章选择结构程序设计 第5章循环结构程序设计 第6章数组 第7章函数 第8章指针 第9章编译预处理 第10章结构体和共用体 第11章位运算 第12章文件

12.7高阶线性微分方程 一、二阶线性微分方程举例 二、线性微分方程的解的结构