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《法理学》是法学专业的主干课程,是国家教育主管部门确定的核心课程之一,在本科教学体系中属于学生必修的专业基础课程。基于基本知识和理论分析的不同,我校付子堂教授主编的《法理学》教材分为两部分,一是《法理学初阶》,二是《法理学进阶》,前者着眼于法学、法律与法治基本知识的介绍与传授,后者则着重于基本原理的分析与研究。法理学是法律实践的理论抽象,与各部门法有极为密切的联系,在教学中必须结合法律实践和部门法知识进行讲解。本课程注重基本知识的传授,教学重点是教材的中篇,即“法律基本问题”。下篇的法制与法治也是重点
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江苏省涟水中学2013届高三下学期期初检测语文试题_江苏省涟水中学2013届高三下学期期初检测语文试题
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江苏省涟水中学2013届高三上学期期末考试语文试卷_江苏省涟水中学2013届高三上学期期末考试
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江苏省海门中学2010年度高一第二学期期末质量调研语文试题_江苏省盐城中学2009—2010学年度高二下学期期末考试语文
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江苏省海州中学2009届高三上学期模拟考试(语文)试卷_江苏省海州中学2009届高三上学期模拟考试(语文)
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武警学院:《大学物理学》第九章 静电场中的导体和电介质 9.1 静电场中的导体 9.2 电容、电容器 9-3 静电场中的电介质 9-5 电容器的能量和静电场的能量
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一、中国建筑节能二阶段目标及其意义 二、“信息”的特征与智能绿色建筑 三、绿色建筑与一般建筑的区别 四、推行绿色建筑的一般对策 五、启动中国绿色建筑运动的杠杆—强化对地方政府的激励
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一、概况 二、发展历程 三、武器装备 四、官兵素质 五、军民同步 六、未来展望
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你可能会奇怪为什么在教学设计过程的这个阶段就要设计考试题,而不是在教学开发完 成之后。主要原因是考试题必须与绩效目标一一对应。教学目标中所要求的行为必须与考试 题中的行为或要求完成的任务中的行为相匹配。同样地,这些发给学习者的考试题也会对教 学策略的开发产生影响
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4.1企业信息化的方式和要求 4.2企业信息化中的组织变革 4.3企业信息化中的管理变革 4.4企业信息化中的观念变革
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