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复旦大学生命科学学院:《系统生物学》课程教学资源(课件讲稿)Systems Biology(主讲:吴超群)
文档格式:PDF 文档大小:6.13MB 文档页数:148
一、什么是系统生物学? 二、什么是生物系统? 三、系统生物学的研究内容 四、系统生物学的技术和方法 五、系统组学(Systeome) 六、癌的系统生物学 七、系统生物学对医学的影响 八、小结
《生物学与遗传学》课程教学资源(基本实验技术)第6章 分子细胞遗传学相关实验(荧光原位杂交技术)
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:3
《生物学与遗传学》课程教学资源(基本实验技术)第6章 分子细胞遗传学相关实验(荧光原位杂交技术)
《生物学》课程教学资源(教材讲义)第三部分 生物能学 第17章 发育的细胞生物学机制
文档格式:PDF 文档大小:1.39MB 文档页数:32
《生物学》课程教学资源(教材讲义)第三部分 生物能学 第17章 发育的细胞生物学机制
微生物学:水的卫生细菌学(与饮用水的健康卫生有关的细菌学知识)
文档格式:PPT 文档大小:2.61MB 文档页数:24
微生物学:水的卫生细菌学(与饮用水的健康卫生有关的细菌学知识)
黑龙江八一农垦大学:《生物化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论
文档格式:RTF 文档大小:77.27KB 文档页数:5
第一章绪论 一、生物化学的涵义及其研究内容 1生物化学的涵义 生物化学(biochemistry)是运用化学的原理和方法来研究生命现象本质的科学。其 研究对象是生物体。 地球上的生物(包括动物、植物和微生物)种类虽然十分繁多,但构成这些生物的化 学元素却基本上是相同的,它们均是由C、H、O、N、P、S以及其他为数不多的元素组成 的
西华大学生物工程学院:《微生物学》第12章 微生物生态(车振明)
文档格式:PPT 文档大小:22.93MB 文档页数:84
在一定的空间内生物的成分和非生 物的成分通过物质循环和能量流动互相作用、 互相依存而构成的一个生态学功能单位。 生态系统: 生态学:研究生物与其周围生物和非生物环境 之间相互关系的一门科学。 微生物生态学: 研究微生物与其周围生物和 非生物环境之间相互关系
《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 微生物的进化.系统发育和分类鉴定
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:30
生物分类的二种基本原则: (a)根据表型(phenetic)特征的相似程度分群归类,这种表型分类重在应用,不涉及生物进化或不以反映生物亲缘关系为目标; (b)按照生物系统发育相关性水平来分群归类,其目标是探寻各种生物之间的进化关系,建立反映生物系统发育的分类系统
中山大学:《人体寄生虫学》第二章 寄生虫生物学与寄生虫病
文档格式:DOC 文档大小:93KB 文档页数:29
生物界中,各种生物千差万别,为了寻求食物或逃避敌害,它们之间 形成各种错综复杂的关系。任何生物,只要在它们生命中的一段时间或终 生,与另一种生物之间存在着密切关系,就被称为共生( symbiosis)。根 据生物与生物间利害关系的不同,共生可分为3种类型:共栖 ( commensalism)、互利共生( mutualism)和寄生( parasitism),就医学 而言,最重要的是研究寄生关系
嘉应学院:《生物工程概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 生物信息学概述
文档格式:PPT 文档大小:7.02MB 文档页数:73
一、生物信息学的概念 生物信息学(Bioinformatics)是现代生物学、物理学、数学、计算机科学、信息学等学科交叉而形成 的一门新兴学科。生物信息学还有另一个经常被使用 的名字:“计算生物学”(computational biology),此外 “计算分子生物学”(computational molecular biology)和 “生物分子信息学”(biomolecular informatics)等也被使用过
《生物制药工艺学》课程教学资源(PPT课件)第二章 生物制药工艺技术基础
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:36
第一节 生物材料与生物活性物质 第二节 生物活性物质的提取 第三节 生物活性物质的浓缩与干燥 第四节 生化物质的分离纯化方法 第五节 生物制药中试放大工艺设计
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