第一节 汉字形体的演变 2 学时 第二节 汉字的形体结构----六书 2 学时 第三节 因形求义 2 学时 第四节 古书的用字 2 学时

第二章语音 第一节语音概述 练习 一、什么是语音?为什么说语音是语言的物质外壳? 二、说出发音器官示意图中各部位的名称。 三、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性? 四、举例说明什么是音素? 五、元音和辅音的主要区别是什么?

第一节 语义概说 第二节 词义的类型 第三节 意义的分解——义素 第四节 词义的联系——语义场 第五节 词义的解释 第六节 语义双关、模糊和歧义 第七节 语义突出和语气轻重

一、教学重点： 1、熟悉词汇的有关概念。 2、掌握语汇的组成、发展以及构词法、词义 等基本知识； 二、教学难点：熟练掌握词类使用的有关知识， 提高理解和运用词语的能力

•所谓本义就是一个词本来的意义。一般来说，一个词往往不只一个意义，当它有两个或两个以上的意义时，其中应该有一个是本义，其他的是引申义。•本义是一个多义词的词义系统的源头，是词义引申的起点

要说“爱面子”，其实也不算是什么大不了的坏事情，谁不要面子？可有时候，顾了面子就顾不了银子，为了面子，你不得不叫你的钱包大大地瘦身。这时候，麻烦就来了。你是选择面子，还是选择银子呢？

中国正在经历一个快速发展的时期，现代化的建筑、交通、商业和环境设计，使得很多城市的面貌变得越来越接近，千城一面是客观的事实。但是，另一方面，只要我们仔细去观察和体会，就会发现，很多城市也还是有它自己的特点的。因此，千城千面也同样是客观的事实。下面，我们就给大家介绍几座个性特点突出的城市

说到压力，你有压力，我有压力，人人都有压力。不过，对于不同的人来说，具体感受到的压力是什么，可能不完全相同；压力的来源也不完全一样。下面故事中的主角，一个刚走出大学没几年的年轻人，他生活中的压力究竟是什么呢？让我们一起来听听

第一课 傅雷家书.4 第二课 马寅初与他的《新人口论》.11 第三课 从宋代画院的考试谈起.20 第四课 现代技术的危险何在？.27 第五课 华罗庚.33 第六课 鹤.43 第七课 快乐之源.49 第八课 藏北牧民的自然崇拜.60 第九课 教化的困惑 .68 第十课 酒公墓.76

第一课 胡同文化 第二课 普通人 第三课 《苏州园林》序 第四课 美食与乡情 第五课 城市票友 第六课 清塘荷韵 第七课 幼学纪事 第八课 海洋与生命 第九课 敦煌艺术的特色 第十课 药