一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握心肌炎、心肌病的基本概念。 掌握病毒性心肌炎、扩张性心肌病、肥厚性心肌病、限制性心肌病的定义、临床表现、临 床诊断、治疗原则。 熟悉病毒性心肌炎、心肌病的发病机制、病理生理。 了解其他少见的心肌疾病

1.掌握本病各型的临床要点和诊断表现以及治疗方法 2.熟悉本病鉴别诊断、并发症、影响急性胰腺炎预后因素 3.了解本病的发展规律、常见病因、病理分型、预防方法

1、通过对结核病历史和当前流行情况(疫情)的分析,使学生了解结核病对人类健康的严 重危害,提高对结核病控制工作的认识 2、通过对病原学、病理、发病机制的复习,使学生巩固基础课中关于结核病的有关知识 3、通过临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗等内容的重点讲述,使学生掌握对结核病临床诊 治的知识和技能

明确休克的概念,发生原因、机制和发展规律,休克时的临床表现、病理 变化和对机体的影响

明确黄疸的概念和临床意义,掌握各类黄疸发生的原因、机制以及主要病理变化特征

明确水肿等概念,了解水肿的类型和对机体影响,掌握水肿发生原因、机理和病理变化

使学生明确应激反应的概念,理解和掌握应激反应时机体的病理变化、应激 对机体的影响及在临床上的意义

文章回顾分析近年来儿童失神癫痫病理生理学、临床电生理、治疗等方面的研究,以突岀该领域的共识及不确定性,从而明确未来的研究方向

病因及病理 一、继发于急性扁桃体炎 二、致病菌:同扁桃体炎 三、病变部位:扁桃体被膜外,周围隙。 四、多单侧发病:前上型多见

本病是由结核分枝杆菌所引起 的人畜和禽类的一种慢性传染病 回本节 其病理特点是在多种组织器官形成 上-贯肉芽肿和干酪样、钙化结节病变