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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)学生小组教学分组情况
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)大学生课题调查研究报告选编(2010上半年)
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《社会心理学》课程教学资源(学习笔记)大学生心理学——中国科学技术大学内卷调查报告
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《社会心理学》课程教学资源(学习笔记)大学生心理学笔记
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)大学生心中的公益调查
文档格式:DOC 文档大小:6.61MB 文档页数:312
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)大学生课题调查研究报告选编(2010下半年)
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:9
一、本课程的目的和任务 分析化学是化学各专业主要基础课之一,它的理论和方法不仅是分析科学的基 础,也是从事化学教育、化学、生物、地质环境等学科工作的基础,本课程在教给 学生基本的分析化学原理和方法的同时,通过授课与实验使学生建立起严格的“量” 的概念,培养学生从事理论研究和实际工作的能力和严谨的科学作风,实事求是的科 学态度,精炼细致的实验技能
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)大学生课题调查研究报告汇辑(2008)
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学生能了解动画的类型及格式 学生熟练掌握采集动画素材的方法 学生会用Flash进行动画制作和编辑
文档格式:PPTX 文档大小:7.48MB 文档页数:29
学生知道视频素材常用的几种类型及其特点 学生掌握常用的几种数字视频的采集方法 学生熟练掌握视频编辑软件的操作方法
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