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《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第五章 大气污染扩散
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:56
第五章大气污染扩散 第一节大气结构与气象 有效地防止大气污染的途径,除了采用除尘及废气净化装置等各种工程技术手段外,还需充 分利用大气的湍流混合作用对污染物的扩散稀释能力,即大气的自净能力。污染物从污染源排放 到大气中的扩散过程及其危害程度,主要决定于气象因素,此外还与污染物的特征和排放特性, 以及排放区的地形地貌状况有关。下面简要介绍大气结构以及气象条件的一些基本概念
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十八 地巴唑(Dibazole)的合成
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:3
一、目的要求 1.熟悉合成杂环药物的方法。 2.掌握脱水反应原理及操作技术。 二、实验原理 地巴唑为降压药,对血管平滑肌有直接松弛作用,使血压略有下降。可用于轻度的高血压和脑血管痉挛等。地巴唑化学名为a-苄基苯并咪唑盐酸盐,化
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第八单元检测卷
文档格式:DOCX 文档大小:388KB 文档页数:4
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第八单元检测卷
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第3章 了解自己,增进健康_第2节 选择健康的生活方式
文档格式:DOCX 文档大小:214KB 文档页数:4
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第3章 了解自己,增进健康_第2节 选择健康的生活方式
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第3章 了解自己,增进健康_第1节 评价自己的健康状况
文档格式:DOCX 文档大小:100KB 文档页数:3
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第3章 了解自己,增进健康_第1节 评价自己的健康状况
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第2章 用药与急救
文档格式:DOCX 文档大小:82KB 文档页数:3
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第2章 用药与急救
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第1章 传染病和免疫_第2节 免疫与计划免疫
文档格式:DOCX 文档大小:124KB 文档页数:4
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第1章 传染病和免疫_第2节 免疫与计划免疫
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第1章 传染病和免疫_第1节 传染病及其预防
文档格式:DOCX 文档大小:22KB 文档页数:3
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第8单元 健康地生活_第1章 传染病和免疫_第1节 传染病及其预防
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第7单元 生物圈中生命的延续和发展_第3章 生命起源和生物进化_第1节 地球上生命的起源
文档格式:DOCX 文档大小:366KB 文档页数:3
人教版《初中生物》家庭作业训练题库(八年级下册,课后习题,含答案)第7单元 生物圈中生命的延续和发展_第3章 生命起源和生物进化_第1节 地球上生命的起源
《生物工程学报》:铂的回收——用固定化弗劳地柠檬酸杆菌XP05从溶液中回收铂(胡洪波、刘月英、傅锦坤、薛茹、古萍英)
文档格式:PDF 文档大小:192.32KB 文档页数:6
摘要比较了5种固定弗劳地柠檬酸杆菌X05菌体的方法,其中明胶海藻酸钠包埋法为固定菌体的最佳方法。 扫描电子显微镜观察表明,XP05菌体较均匀地分布于包埋基质中。固定化XP05菌体吸附+受吸附时间、固定化菌体浓度、溶液的pH值和P起始浓度的影响。吸附作用是一个快速的过程;吸附A4+的最适pH值为1.5;在50 ~250mgp范围内,吸附量与起始浓度成线性关系,吸附过程符合 Langmuir和 Freundlich吸附等温模型
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