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北京中医药大学:《数据科学导论》课程教学资源(PPT课件)第4章 数据科学理论基础
文档格式:PPTX 文档大小:7.24MB 文档页数:61
统计学与数据科学 机器学习与数据科学 参考文献
北京大学:《科学通史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 科学革命——数理科学
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:35
◼ 什么是科学革命 ◼ 哥白尼革命 ◼ 新物理学的诞生
《地理学概论》课程教学资源(PPT课件)第1章 地理学的基本问题
文档格式:PPT 文档大小:7.7MB 文档页数:69
1.1 地理、地理学与地理科学 1.2 地理学的研究对象 1.3 地理学的科学性质 1.4 地理学的学科体系 1.5 地理学的学科特征
家畜产科学(兽医产科学)PPT课件
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:381
内容主要分两大部分: 产科部分(动物繁殖学):生殖器官解 剖、发情生理、 家畜生殖激素、配种及人工授精、怀孕 分娩、以及繁殖控制、胚胎移植。 产科病理:动物繁殖疾病、新生仔畜疾 病、乳腺疾病
重庆工商大学:《管理学科学研究方法》课程教学资源(电子教案)CH01 管理学科学研究概述
文档格式:PDF 文档大小:881.65KB 文档页数:33
【教学目的】了解科学、科学研究的特征;理解科学研究的不同类型、管理学科研究的属性、基本特点和基本要求;领会管理学学科背景,掌握科学研究的 基本流程和管理学科研究的过程。 【教学重点与难点】科学研究流程与类型;管理学研究基本步骤。 第一节 科学与科学研究 第二节 管理学科学研究
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理学科学研究概述_以科学思维模式研究管理学科问题(高婧)
文档格式:PDF 文档大小:205.74KB 文档页数:4
《管理学科学研究方法》阅读材料:管理学科学研究概述_以科学思维模式研究管理学科问题(高婧)
《普通物理学》课程教学资源(参考资料)谈谈自然科学和社会科学的“大交叉”
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:4
近来关于交叉科学的讨论越来越多,中国科学院和高等学校建立了多处交叉科学研究 中心。人们谈论着“一级学科”的交叉、自然科学和社会科学的“大交叉”、社会科学和 自然科学的“联盟”甚至“融合”。其实,学科交叉并非新话题。在1984年中国科学院拟 议设立支持基础研究的“院内”科学基金时,笔者就参与起草过“大交叉”的申请指南。 多年来,笔者对自然科学内部某些角落的交叉,有过一点实践,对“大交叉”时有所思
中国科技大学地球与空间科学学院:《地球科学概论》(孙立广)课程简介
文档格式:PPT 文档大小:853.5KB 文档页数:38
1. 地球科学的目标 2. 为什么学习“地球科学概论” 3. 地球科学的科学位置与框架 4. 应用地球科学 5. 地学发展简史 6. 地球科学发展趋势 7. 中国地球科学的发展现状 8. 环境科学 9. “十五”期间优先资助领域 10. 极地科学
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)科学哲学 Philosophy of Science(萨米尔·奥卡沙)
文档格式:PDF 文档大小:1.91MB 文档页数:270
第一章 何为科学? 第二章 科学推理 第三章 科学中的解释 第四章 实在论与反实在论 第五章 科学变迁和科学革命 第六章 物理学、生物学和心理学中的哲学问题 第七章 科学和科学批评者
中国科技大学:《地球科学概论》课程教学资源(PPT课件)第一章 地球科学
文档格式:PPT 文档大小:885KB 文档页数:38
1.地球科学的目标 2.为什么学习“地球科学概论” 3.地球科学的科学位置与框架 4.应用地球科学 5.地学发展简史 6.地球科学发展趋势 7.中国地球科学的发展现状 8.环境科学 9.“十五”期间优先资助领域 10.极地科学
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