DOⅠr舳 第23卷第6期 科学学研究 Vol 23 No 6 2005年12月 S udies in science of science Dec 2005 文章编号:1003-2053(2005)06-0750-04 以科学思维模式研究管理学科问题 高婧,杨乃定 (西北工业大学管理学院陕西西安710072) 摘要:管理研究方法论对于管理学科发展意义重大,本文针对管理学科问题研究方法多元化选择的现象 从研究者思维这一角度切入,结合前人研究成果从思维态度、思维路线、思维方法三方面提出研究管理学科 问题的思维逻辑和规范.以此来提髙管理研究方法解决管理学科问题的效率 关键词:思维态度;思维路线;思维方法;管理学科 中图分类号:F40614 文献标识码:A 管理学科是一门综合性学科,是一门软科学。学科问题才是正确和高效的呢?本文针对管理研究 在我国发展已逾20年。但其发展的深度、广度以及方法多元化选择的现象,从建立科学的思维模式这 实用性与前沿性与西方发达国家差距很大。为使管一角度切入,结合前人研究成果,提出研究管理问题 理学科快速发展,在社会主义建设中发挥更大的作的思维逻辑和规范,以此来提高管理研究方法解决 用,对管理研究方法论的研究就被提上议事日程.因管理学科问题的效率。 为正确的研究方法可以使管理研究工作的各个环节 思维是人类大脑认识世界物质运动规律的特殊 规范化、结构化、清晰化可以提高研究工作效运动。思维本身也是一种物质运动,也有自己的 动规律。正确管理自身思维,才能正确思考问题,才 对于管理学科问题研究方法的研究,国内外都能顺利产生新知识。基于这一观点,面对管理学 有大量的文献著述。就国外研究成果而言,我国主科问题时,我们应该采用科学的管理学思维模式进 要是借鉴其有关社会科学研究方法方面的著述12 行思考,才能得出正确结论同时进行管理学知识创 就国内研究成果而言,对管理学科研究方法论做出新。所以,本文从管理学科思维态度、管理学科思维 系统研究的主要学者是李怀祖,其他学者则集中在路线、管理学科思维方法三个方面展开问题的论 管理研究“操作层”的研究,例如乌家培指出,管理述 科学是自然科学与社会科学交叉融合的突破口和结 合部3,这就使管理科学在解决问题时的“博采众1树立正确的管理学科研究思维态度 长”成为必然,即管理研究方法的选择是多元化的。 鲁兴启提出管理科学研究方法的操作规则4、管理 态度决定一切”此提法极具科学性。思维态 科学研究方法的多样性以及管理科学研究方法度是思维路线和思维方法的基础 的有效性。在文献中提到,管理过程的动态性 (1)将管理学科视为真正的科学,与自然科学 复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的各学科同等看待 知识、方法和手段的多样化,管理学科研究者大致可 从学科定位频谱图中可以看到:管理学科左邻 以分为两个部分,自然科学专业背景和社会科学专社会科学,右邻人文学科,而当今社会上又存在一种 业背景。但无论采取何种研究工具,正确的研究逻忽视或轻视社会科学的现象,认为社会科学“无 辑和研究规范是重中之重,特别是对于初入管理学用”,不能满足“社会需要”。其实社会科学知识体 殿堂的求学者,应该以怎样的思维模式来研究管理系与社会直接的生产、生活绝不是毫不搭界的 收稿日期:2004-12-22修回日期:2005-04-06 作者简介:高婧(1981-女,陕西西安人,博土研究生,研究方向为管理决策与风险管理, 杨乃定(1964-).男,陕西户县人,教授博士生导师研究方向为管理决策与风险管理, ?1994-2017ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreservedhttp://www.cnki.net
第 23卷 第 6期 2005年 12月 科 学 学 研 究 S tudies in Science of Science Vo.l 23 No. 6 Dec. 2005 文章编号:1003 - 2053(2005)06 - 0750 - 04 以科学思维模式研究管理学科问题 高 婧 ,杨乃定 (西北工业大学管理学院, 陕西西安 710072) 摘 要:管理研究方法论对于管理学科发展意义重大。 本文针对管理学科问题研究方法多元化选择的现象, 从研究者思维这一角度切入, 结合前人研究成果, 从思维态度、思维路线、思维方法三方面提出研究管理学科 问题的思维逻辑和规范, 以此来提高管理研究方法解决管理学科问题的效率。 关键词:思维态度 ;思维路线;思维方法 ;管理学科 中图分类号:F406. 14 文献标识码:A 收稿日期:2004 - 12 - 22;修回日期:2005 -04 - 06 作者简介:高 婧(1981 -), 女, 陕西西安人, 博士研究生, 研究方向为管理决策与风险管理。 杨乃定(1964 -), 男, 陕西户县人, 教授, 博士生导师, 研究方向为管理决策与风险管理。 管理学科是一门综合性学科, 是一门软科学 。 在我国发展已逾 20年 。但其发展的深度 、广度以及 实用性与前沿性与西方发达国家差距很大 。为使管 理学科快速发展 ,在社会主义建设中发挥更大的作 用 ,对管理研究方法论的研究就被提上议事日程,因 为正确的研究方法可以使管理研究工作的各个环节 规范化、结构 化、清晰 化, 可以 提高研究工作效 率 [ 1] 。 对于管理学科问题研究方法的研究, 国内外都 有大量的文献著述 。就国外研究成果而言 , 我国主 要是借鉴其有关社会科学研究方法方面的著述 [ 2] ; 就国内研究成果而言, 对管理学科研究方法论做出 系统研究的主要学者是李怀祖 ,其他学者则集中在 管理研究“操作层 ”的研究 , 例如乌家培指出, 管理 科学是自然科学与社会科学交叉融合的突破口和结 合部 [ 3] , 这就使管理科学在解决问题时的 “博采众 长 ”成为必然 ,即管理研究方法的选择是多元化的 。 鲁兴启提出管理科学研究方法的操作规则 [ 4] 、管理 科学研究方法的多样性 [ 5] 以及管理科学研究方法 的有效性 [ 6] 。在文献中提到 , 管理过程的动态性 、 复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的 知识、方法和手段的多样化 ,管理学科研究者大致可 以分为两个部分 ,自然科学专业背景和社会科学专 业背景 。但无论采取何种研究工具, 正确的研究逻 辑和研究规范是重中之重 , 特别是对于初入管理学 殿堂的求学者,应该以怎样的思维模式来研究管理 学科问题才是正确和高效的呢 本文针对管理研究 方法多元化选择的现象, 从建立科学的思维模式这 一角度切入,结合前人研究成果, 提出研究管理问题 的思维逻辑和规范 ,以此来提高管理研究方法解决 管理学科问题的效率。 思维是人类大脑认识世界物质运动规律的特殊 运动 。思维本身也是一种物质运动 , 也有自己的运 动规律。正确管理自身思维 ,才能正确思考问题 ,才 能顺利产生新知识 [ 7] 。基于这一观点 ,面对管理学 科问题时 ,我们应该采用科学的管理学思维模式进 行思考,才能得出正确结论同时进行管理学知识创 新。所以 ,本文从管理学科思维态度、管理学科思维 路线 、管理学科思维方法三个方面展开问题的论 述。 1 树立正确的管理学科研究思维态度 “态度决定一切 ”, 此提法极具科学性 。思维态 度是思维路线和思维方法的基础 。 (1)将管理学科视为真正的科学 , 与自然科学 各学科同等看待。 从学科定位频谱图中可以看到:管理学科左邻 社会科学 ,右邻人文学科 ,而当今社会上又存在一种 忽视或轻视社会科学的现象, 认为社会科学 “无 用” ,不能满足 “社会需要”。其实,社会科学知识体 系, 与社会直接的生产 、生活绝不是毫不搭界的 [ 8] 。 DOI :牨牥牣牨牰牨牴牪牤j牣cnki牣牨牥牫牠牪牥牭牫牣牪牥牭牣牥牰牣牥牰
第6期 高婧杨乃定:以科学思维模式硏究管理学科问题 当代社会的发展愈来愈证明,社会科学已经成为社本特点就是运用科学方法发展知识。利用科学方法 会发展进程中不可忽视的巨大力量。而人文学科乃探索发展知识的过程,就是我们所说的“科学研 “无用之用是大用”它的作用是眼睛不容易直观看究”。它遵循以下过程:收集资料——处理资 到的,人文科学的作用不是现在时,而是将来时,它料——提出问题—一拟定方案——一运用研究方法实 有潜移默化的作用。人文科学,对个人来说是变化施研究过程一得到新结果新信息一对新结果进 气质,对国家和社会来说,则是可以转移风气。所行统计分析——得出结论1。落实到管理学科问 以,对管理学科而言,人文知识基础的作用很大。研题的研究,思维路线是这样的:提出问题—做出假 究管理学科问题没有一定的人文知识基础是研究不设—变量设计——进行抽样一数据收集一一数 透的,到一定程度就会产生一定的局限性。 据处理——数据分析——结果及讨论。其中,科研 (2)研究现实中的问题 实施过程本质上是一个利用实验或理论技法创造 我国从事管理学科研究问题的学者,绝大多数新知识新技术和新材料的过程。科学研究问题的 是高校教师,兼有刚刚入门的相关学科的研究生。来源或者所假设的来源往往来自于人们对自然的观 教师和学生大都是“学院派”,在文献、资料、书本中察,或者做试验的过程当中。科学研究的目的往往 发现问题、研究问题的较多,这不可避免地会产生理在于探索发现自然界中的各种规律和奥秘,拓展人 论脱离实际的现象。当然,我们不是否认纯理论硏类对自然的认识能力和水平。而管理学科研究缺乏 究的重要性,理论研究的意义是长远的是一门学科一套精确完整的研究范式,有其自身特点。管理学 的基石,如果大家都扎堆在热点、热门、见效益的问科研究问题按道理来自于管理活动的实践当中,因 题上对学科的长远发展也会产生不利影响。我们为各种营利性组织都要向市场要效益,不得不注重 所要注意的问题是“研究管理却不懂管理”这一悖科学管理的问题,但是在研究问题伊始和做出假设 论,研究人员应多与管理实践碰撞与交流,所以,我之时,一定要注重问题和假设的意义,没有任何意义 们在思维态度上就要坚信“处处留心皆学问”以的假设是根本不值得研究的 “从现实中发现问题”为出发点再到现实中去检验 国内学者席酉民针对管理研究,总结出了两种 与运用,在检验的过程中,要遵循“没有调査就没有不同的硏究规范,也是我们大家应该遵循的思维路 发言权”主观臆断和随意定论是万万不能有的研线,见图L 宄态度。 (3)在对待管理学科问题的研究结果这个问题3恰当运用管理学科思维方法 的态度上,不强求唯一与最优 在研究自然科学问题时,强调严谨、科学、思路 根据1990-2000年国外入选SCI和SsC的59 清晰、具体问题有标准的解决方法,可以建立纯粹的种管理类期刊和国内管理学44种核心期刊的文献 实验环境进行模拟与推演,得岀精确的分析结论。检索査阅,按“三学科”统计具体研究方法的数据资 而管理学科问题涉及到人的情感、信念、价值准则、料表明,我国借助思辨方法硏宄的论文数量,按管理 行为标准等“软”因素,管理中的因素是多变的,并科学与工程、工商管理和宏观管理与政策领域进行 且时间、空间等因素的转换使任何管理事件难以完划分,分别是国外同类研究领域论文数量的2倍、2 全复制,不能建立标准的实验环境,所以对于同一问25倍和247倍;实证研究的论文数量同样按管理 题的研究也难于得出完全一致的结论即便采用实科学与工程、工商管理和宏观管理与政策领域进行 证研究方法也难以摆脱人及社会因素的干扰。所划分,分别是国外同类研究领域论文数量的07倍 以,研究者报以符合实践要求、取得满意结果的思维057倍和052倍。这些数据表明:我国在管理 态度,对于管理学科问题而言是最为科学的 学科领域的研究论文多数采用思辨研究,缺乏严 密的逻辑推理与实证分析,所下结论建立在个人经 2确立清晰的管理学科思维路线 验之上;所得观点来自于国外研究成果的翻译。忽 视实证研究方法的运用,缺乏用真实案例与实际数 我们能够明确:管理学科问题是科学问题,就要据资料证实研究者的观点和结论是现在普遍存在的 本着研究学间题的思路进行思老,科学的示个基s现象,这就完全点科学的思维态度背道而地:也与
第 6期 高 婧 杨乃定:以科学思维模式研究管理学科问题 当代社会的发展愈来愈证明 ,社会科学已经成为社 会发展进程中不可忽视的巨大力量。而人文学科乃 “无用之用是大用 ”,它的作用是眼睛不容易直观看 到的, 人文科学的作用不是现在时 , 而是将来时 ,它 有潜移默化的作用 。人文科学 ,对个人来说是变化 气质 , 对国家和社会来说 , 则是可以转移风气 。所 以 ,对管理学科而言, 人文知识基础的作用很大 。研 究管理学科问题没有一定的人文知识基础是研究不 透的, 到一定程度就会产生一定的局限性 。 (2)研究现实中的问题 。 我国从事管理学科研究问题的学者, 绝大多数 是高校教师, 兼有刚刚入门的相关学科的研究生 。 教师和学生大都是“学院派” ,在文献、资料、书本中 发现问题、研究问题的较多 ,这不可避免地会产生理 论脱离实际的现象 。当然 , 我们不是否认纯理论研 究的重要性 ,理论研究的意义是长远的,是一门学科 的基石 ,如果大家都扎堆在热点、热门、见效益的问 题上,对学科的长远发展也会产生不利影响 。我们 所要注意的问题是 “研究管理却不懂管理 ”这一悖 论 ,研究人员应多与管理实践碰撞与交流 ,所以 ,我 们在思维态度上就要坚信 “处处留心皆学问 ”, 以 “从现实中发现问题”为出发点, 再到现实中去检验 与运用 ,在检验的过程中, 要遵循 “没有调查就没有 发言权 ”,主观臆断和随意定论是万万不能有的研 究态度 。 (3)在对待管理学科问题的研究结果这个问题 的态度上,不强求唯一与最优。 在研究自然科学问题时 , 强调严谨 、科学 、思路 清晰、具体问题有标准的解决方法,可以建立纯粹的 实验环境进行模拟与推演 , 得出精确的分析结论 。 而管理学科问题涉及到人的情感 、信念 、价值准则 、 行为标准等 “软 ”因素 ,管理中的因素是多变的 ,并 且时间 、空间等因素的转换使任何管理事件难以完 全复制 ,不能建立标准的实验环境,所以对于同一问 题的研究也难于得出完全一致的结论, 即便采用实 证研究方法也难以摆脱人及社会因素的干扰。所 以 ,研究者报以符合实践要求、取得满意结果的思维 态度, 对于管理学科问题而言是最为科学的。 2 确立清晰的管理学科思维路线 我们能够明确:管理学科问题是科学问题 ,就要 本着研究科学问题的思路进行思考。科学的一个基 本特点就是运用科学方法发展知识。利用科学方法 探索发展知识的过程, 就是我们所说的 “科学研 究” 。它 遵 循 以下 过 程 :收 集 资 料———处 理 资 料———提出问题———拟定方案———运用研究方法实 施研究过程———得到新结果新信息———对新结果进 行统计分析 ———得出结论 [ 9] 。落实到管理学科问 题的研究 ,思维路线是这样的 :提出问题 ———做出假 设———变量设计———进行抽样———数据收集 ———数 据处理———数据分析———结果及讨论 。其中 , 科研 实施过程本质上是一个利用实验或理论技法, 创造 新知识、新技术和新材料的过程 。科学研究问题的 来源或者所假设的来源往往来自于人们对自然的观 察,或者做试验的过程当中。科学研究的目的往往 在于探索发现自然界中的各种规律和奥秘, 拓展人 类对自然的认识能力和水平 。而管理学科研究缺乏 一套精确完整的研究范式 , 有其自身特点。管理学 科研究问题按道理来自于管理活动的实践当中, 因 为各种营利性组织都要向市场要效益 ,不得不注重 科学管理的问题, 但是在研究问题伊始和做出假设 之时 ,一定要注重问题和假设的意义,没有任何意义 的假设是根本不值得研究的 。 国内学者席酉民针对管理研究, 总结出了两种 不同的研究规范, 也是我们大家应该遵循的思维路 线, 见图 1。 3 恰当运用管理学科思维方法 根据 1990— 2000年国外入选 SC I和 SSC I的 59 种管理类期刊和国内管理学 44种核心期刊的文献 检索查阅 ,按“三学科”统计具体研究方法的数据资 料表明,我国借助思辨方法研究的论文数量 ,按管理 科学与工程、工商管理和宏观管理与政策领域进行 划分 ,分别是国外同类研究领域论文数量的 2倍 、2. 25倍和 2. 47倍 ;实证研究的论文数量同样按管理 科学与工程、工商管理和宏观管理与政策领域进行 划分 ,分别是国外同类研究领域论文数量的 0. 7倍、 0. 57倍和 0. 52 倍 [ 10] 。这些数据表明 :我国在管理 学科领域的研究论文多数采用思辨研究 , 缺乏严 密的逻辑推理与实证分析 ,所下结论建立在个人经 验之上;所得观点来自于国外研究成果的翻译。忽 视实证研究方法的运用, 缺乏用真实案例与实际数 据资料证实研究者的观点和结论是现在普遍存在的 现象 。这就完全与科学的思维态度背道而驰 , 也与 751
752 23卷 题导向型研究 环境依赖型研究 一类管理现象是否己得到很好的认识某种管理问题有无现成的管理理论、 由于管理问题有很强的环境依赖 或得到某种理论的准确描述 方法、技术可用 性,同样的问题在不同的环境下解决的 否 有 方法也可能不同,所以管理研究不能 脱离研究对象所处的环境就问题讨论 利用已有已经存不存在一定现成的理论方法技术根据问题问题,否则得到的理论、方法技术也 认识或理在一定的认识或理能够较好地解决面临问创造新的难以有效解决问题,正如日本使用很 论处理面的认识论.建立新题吗 对的管理或理论,理论描述 理论方法、好的准时制技术(Jmm面e)在 现象 修改或之,利用新 技术利用我国难以有效使用一样问题出在我国 完善之,完善的或者 之解决问企业间现在还做不到非常严密地按合 使其能创造的理论 同准时、保质、保量地交货,这与我们企 够较好‖解释和处理|能 否 地处理管理现象 业文化和作风有很大关系,但现在不 面临的 修改 行并不等于永远不行,因为环境也在变 管理现 化,因此管理研究必须紧紧地将问题 修改后能有效 与环境结合起来考虑和分析 解决吗 解决 能 否 解决 注:作者根据相关资料整理 图1管理学科问题研究思维路线图 科学的思维路线南辕北辙。研究管理学科问题的方 法不当,使得所得结论缺乏实用性、难于交流、经不 起检验、甚至完全错误。李怀祖就管理问题研究方 法做出如下总结,如图2所示 向卷法 (4) 实验研究 统计调查研究 实证研究 非实验研究十实地研究r文本分析 (5) 芈论研宽 无T扰研究十现有统计数彬分析 半件研究法 图2论证方法类型1 从思维方式上看,实证研究和理论研究反映出 量化研究和质化研究两种思维方式。 量化研究遵循的是实证主义的方法,实证研究方 法主要来源于自然科学,特别是物理学 ?1994-2017ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreservedhttp:/www.cnki.net
科 学 学 研 究 第 23卷 问题导向型研究 环境依赖型研究 一类管理现象是否已得到很好的认识 或得到某种理论的准确描述 某种管理问题有无现成的管理理论、 方法、技术可用 是 否 有 无 利 用 已 有 认 识 或 理 论 处 理 面 对 的 管 理 现象 已 经 存 在 一 定 的 认 识 或理 论, 修 改 或 完善 之, 使 其 能 够 较 好 地 处 理 面 临 的 管 理 现 象 不存在一定 的认识或理 论, 建 立 新 理 论 描 述 之, 利 用 新 完善的或者 创造的理论 解释和处理 管理现象 现成的理论、方法、技术 能够较好地解决面临问 题吗 能 否 解决 修改 修改后能有效 解决吗 能 否 解决 根 据 问 题 创 造 新 的 理论方法、 技 术 利 用 之 解 决 问 题 由于管理问题有很强的环境依赖 性, 同样的问题在不同的环境下解决的 方法也可能不同。 所以, 管理研究不能 脱离研究对象所处的环境就问题讨论 问题。 否则, 得到的理论、方法、技术也 难以有效解决问题。 正如日本使用很 好的准时制技术 (J IT:just in tim e。)在 我国难以有效使用一样, 问题出在我国 企业间现在还做不到非常严密地按合 同准时、保质、保量地交货, 这与我们企 业文化和作风有很大关系。 但现在不 行并不等于永远不行, 因为环境也在变 化。 因此, 管理研究必须紧紧地将问题 与环境结合起来考虑和分析。 注:作者根据相关资料整理。 图 1 管理学科问题研究思维路线图 科学的思维路线南辕北辙 。研究管理学科问题的方 法不当 ,使得所得结论缺乏实用性 、难于交流 、经不 起检验 、甚至完全错误 。李怀祖就管理问题研究方 法做出如下总结 ,如图 2所示。 图 2 论证方法类型[ 1] 从思维方式上看, 实证研究和理论研究反映出 量化研究和质化研究两种思维方式。 量化研究遵循的是实证主义的方法,实证研究方 法主要来源于自然科学,特别是物理学。 。 :(1) , ;(2) , , ;(3) , , ;(4) , , ; (5) , , , : , : 、 、 、 。 、 。 (l) , , “ ” , “ ”。 “ ” , 。 (2) , , , 752
753 4 (1) 里研究方法论IM].西安 20041-2125 [21 Babb ie E The Prac tice of Social Research[ M]. Be i W adw orth Publish ing Cam pany 1995 3 论管理科学的发展[』.南开管理评论 2000(6):6-8 4]管理科学研究方法的操作规则[』.中国 科学,2003(11):145-153 5」 管理科学研究方法的多样性问题[』.科研 管理,2003(10):25-27 6 管理科学研究方法的有效性问题[J.管理 纵横.2003(11) 思维管理、 I EB AOL http:/www.zhcchinaam2002-07-09 8 关于社会科学研究方法问题[』西安财经 学院学报,2003(6) 9」 管理科学科研选题及其研究方法探析[ 贵州工业大学学报 .2004(6):30 I10 我国管理科学研究的回顾与发展 望[』.管理工程学报,2004(3) [ll] 量化研究与质化研究-社会科学研究方法 的歧异与整合[』.山西高等学校社会科学学报 2004(1)25-28 S tud y the is su e of m a n agem en t stud ies w ith sc ien tif ic th ou g h t pa tte rn GAO Jing y S chool ofM anagem ent Northw ese m Poly echn ical niversity X i an 7 10073 Ch na) (vn Re search m ehodo bgy for m anagen ent is very im portant b the developm en t of managem ent studies This thesis d ieet r ganst he phenom enon of choos ing variaus me hods to sudy the issue ofm anagem en t studies the au thor advanced the thoght logic and criterion frm h ree aspec ts Though t attitude though t channel hough tm easure The au thorw an t b im piove he e fficiency of so lving k e words hought a inea tough channe hot ugh tm easure:, managemen t sude House.altrightsreservedhttp://www.cnki.net
6期 高 : , 。 (3) 。 。 、 , , 。 “ ” 。 :(l) 。 , “ ” “ ” , “ ” , , 。 (2) 。 , , 。 , [ 11] 。 , , 、 、 , 。 , 。 “ ” “ ” 。 “ ” “ ——— ——— ” 。 “ ” , 、 、 、 、 , , 。 , , “ ” , , 《 进》 : 。 4 、 , 、 。 , , 、 , , 。 : [ 1 ] . 管理研究方法论 [ M ] . 西安: , 2004. 1 - 2, 125. [ 2 ] B abb ie E. The Prac tice o f Socia l Re search[ M ] . Be lm on t:W adsw orth Publish ing Com pany, 1995. [ 3 ] . 论管理科学的发展 [ J] . 南 开管理评论, 2000, (6):6 - 8. [ 4 ] . 管理科学研究方法的操作规则[ J] . 中国软 科学, 2003, (11) :145 - 153. [ 5 ] . 管理科学研究方法的多样性问题[ J] . 科研 管理, 2003, (10) :25 - 27. [ 6 ] . 管理科学研究方法的有效性问题[ J] . 管理 纵横, 2003, (11) :40 - 41. [ 7 ] . 思维管理、 [ EB /OL] . h ttp:/ /www. zhcchina. com, 2002 - 07 - 09. [ 8 ] . 关于社会科学研究方法问题 [ J] . 西安财经 学院学报, 2003, (6):5 - 9. [ 9 ] . 管理科学科研选题及其研究方法探析[ J] . 贵州工业大学学报 ( ), 2004, (6):30 - 33. [ 10] , . 我国管理科学研究的回顾与发展展 望[ J] . 管理工程学报, 2004, (3) :51 - 54. [ 11] . 量化研究与质化研究 -社会科学研究方法 的歧异与整合 [ J] . 山西高等学校社会科学学报, 2004, (1):25 - 28. S tu d y th e issu e o f m a n a g em en t stu d ie s w ith sc ie n t if ic th o u g h t p a t te r n GAO Jing, YANG Na i-ding (S choo l ofM anagem en t, Northw este rn Po ly technica lUniversity, X i’ an 710072, Ch ina) Abstract:Re search m e thodo logy for m anagem ent is very im po rtan t to the developm en t of managem en t studies. Th is the sis d irec t aga inst the phenom enon of choosing v arious me thods to study the issue o fm anagem en tstudies, the au thor advanced the thought logic and crite rion from th ree aspec ts:Though t a ttitude , though t channe l, though tm easure. The autho rw an t to im prove the e fficiency of so lving the issue of m anagem ent studies. K ey w o rd s:thought a ttitude ;thought channe l;though tm easure ;managemen t stud ie s 753