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同济大学:《高等数学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章 多元函数微分学相关概念
文档格式:PPT 文档大小:816.5KB 文档页数:31
多元函数微分学 在上册中,我们讨论的是一元函数微积分 ,但实际问题中常会遇到依赖于两个以上自变量 的函数一多元函数,也提出了多元微积分问题。 多元微积分的概念、理论、方法是一元微 积分中相应概念、理论、方法的推广和发展, 它们既有相似之处(概念及处理问题的思想方 法)又有许多本质的不同,要善于进行比较, 既要认识到它们的共同点和相互联系,更要注 意它们的区别,研究新情况和新问题,深刻理 解,融会贯通
《马克思主义政治经济学》课程教学资源(教案讲义)第五章 社会主义市场经济体制和经济运行
文档格式:DOC 文档大小:109KB 文档页数:30
通过本章教学,深刻理解社会主义市场经济的基本理论,坚持 社会主义初级阶段的基本经济制度,真正搞清在我国建立社会主义市场经济体制 的必然性、国有企业改革和发展的紧迫性,把思想统一到中央的一系列经济方针 和政策上来
西安交通大学:《管理学基础》论文格式要求
文档格式:PDF 文档大小:362.95KB 文档页数:1
《世界经济》杂志是一份综合性的经济学理论刊物,主要刊登经济学各个领域的研究文章。本刊侧重世界 经济相关领域的理论研究(世界经济学、国际贸易、国际金融、开放条件下的宏观经济学,国际政治经济学 转轨经济学,发展经济学、中国对外开放、区域和国别经济等),但也刊登研究中国经济体制改革、经济学基 础理论、经济思想史,经济史、管理经济学等方面的论文。同时,本刊还刊登有关興论研究综述和介绍外国经 验的论文
《城市设计理论与实践》第六讲 城市设计的理论思潮
文档格式:PPT 文档大小:23.57MB 文档页数:93
面对大城市发展的困境,E.霍华德 和勒·柯市西埃提出了两种截然相反的解 决方法。前者倾向于人口分散,实现 “田园城市”的理想;后者倾向于人口 集中,主张以先进的工业技术发展和改 造大城市。芬兰建筑师伊利尔沙里宁 (Eliel Saarinen)(1873-1950年)提出了一种 介于二者之间又区别于二者的思想—有 机疏散”理论
温州大学:《西方经济学 Economics》课程教学资源(PPT课件,宏观部分)第十九章 经济增长和周期理论
文档格式:PPT 文档大小:432KB 文档页数:33
一、经济增长概述 1.经济增长的定义 美国经济学家库兹涅茨1971年接受诺贝尔经济奖时曾给经济增长下了这样一个定义: 一个国家的经济增长,可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升,这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。 宏观经济学中:经济增长是产量的增加其程度用增长率表示
上海工程技术大学:《企业管理概论》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 管理理论的形成与演变
文档格式:PPT 文档大小:376KB 文档页数:41
一、西方管理理论产生发展各历史阶段及其代表学说 二、中国古代管理思想的基本特征及精华 三、管理学主要流派的基本观点及代表人物
首都体育学院:《武术学》理论课教案2
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
第一节武术教学的特点与要求 武术教学的特点 (一)重视尚武崇德的思想教育 (二)重视直观教学,以领做为主 (三)结合攻防动作讲解示范 (四)强调动作规范,突出不同拳种风格 (五)注重内外兼修,提高演练技巧
合肥工业大学:《机械设计基础》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:7
一、课程的性质和任务 机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课,为学生学习后续课程及解 决生产实际问题奠定基础。本课程教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法,在培养学 生实践能力方面应着重设计技能的基本训练同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作 风
《数学分析》课程教学资源(考研辅导)第八讲 数学分析补充大纲
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
本课程是数学分析的继续和补充,在理论上进一步加深,在方法上更趋于灵活性和综 合性,在应用上更加广泛。通过这门课的学习使学生的分析基础更加扎实,对数学分析的 基本理论、基本方法、基本思想理解得更加深刻,掌握得更加稳固,使他们具有考硏的实力
《数学分析》课程教学资源(考研辅导)第十六讲 数学分析补充大纲
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
本课程是数学分析的继续和补充,在理论上进一步加深,在方法上更趋于灵活性和综 合性,在应用上更加广泛。通过这门课的学习使学生的分析基础更加扎实,对数学分析的 基本理论、基本方法、基本思想理解得更加深刻,掌握得更加稳固,使他们具有考硏的实力
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