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北京大学:《科学通史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 欧洲黑暗年代与阿拉伯科学
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:18
◼ 罗马人的技术成就 ◼ 古典学术的衰落 ◼ 阿拉伯科学
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)邹欢彬 科学哲学报告
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:11
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)邹欢彬 科学哲学报告
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)张晨晨 关于中医是否为科学的讨论
文档格式:PPTX 文档大小:1.9MB 文档页数:9
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)张晨晨 关于中医是否为科学的讨论
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)史超杰 王阳 科学与哲学
文档格式:PPT 文档大小:561KB 文档页数:12
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)史超杰 王阳 科学与哲学
海南大学:《哲学通论》课程教学资源(PPT课件)第五讲 科学哲学
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:115
一、理论思维的两种基本方式 二、哲学对科学的反思 三、科学认识中的经验与理性
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)危笑冬 科学哲学史
文档格式:PPT 文档大小:4.34MB 文档页数:18
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(学生报告PPT)危笑冬 科学哲学史
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)《物理学和哲学(现代科学中的革命)》(西德)W.海森伯
文档格式:PDF 文档大小:9.92MB 文档页数:228
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)《物理学和哲学(现代科学中的革命)》(西德)W.海森伯
《科学技术方法》(ppt课件)第十章 科学知识产生的社会过程
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:28
一 科学共同体 科学活动的社会形式:科学共同体和无形学院。 1科学共同体:科学共同体是由科学专业的实际工作者组成的。他们由共同的教育和师徒关系联系在一起,他们自视为、别人也视为是要实现一组共同目标(其中包括训练他们的接班人)的一些人
上海交通大学:《工程学导论》课程教学资源(课件讲稿)第4章 工程与科学
文档格式:PDF 文档大小:2.4MB 文档页数:57
4.1 定义 4.2 工程与科学的关系 4.3 研究与开发 4.4 思维方式 科学思维和辩证思维 横向思维 工程思维 4.5 小结
《木质资源材料学 Wood Science》PPT课件:绪论
文档格式:PPT 文档大小:437KB 文档页数:13
木材科学( Wood science)一是研究木质化了 的天然材料与衍生制品以及为木质材料的加工利用 和森林经营管理技术提供科学依据的一门生物的 化学的和物理的科学
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