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上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源_美国大学课程考试与教学方法的多样性

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）论“缓慢发展”取向的儿童教育（南京师范大学：游达）

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）谁在带领这些孩子仰望星空？

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《中小学美术教学论》课程教学课件（PPT讲稿）新高中视觉艺术科课程架构及教师专业发展

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《中小学美术教学论》课程教学课件（PPT讲稿）聚焦课堂研究新课程的备课

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）中国儿童玩耍报告2009

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）解析动画片对幼儿心理正向发展的作用——从“花园宝宝”谈起

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《中小学美术教学论》课程教学资源（文献资料）课程观的转向

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一、审美范畴（aesthetic category）二、优美与崇高的历史和文化内涵 1、优美——希腊理性精神 2、崇高——希伯莱信仰精神三、介绍西方几种美学流派和观点

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上海交通大学：《电力系统自动化》课程教学资源_美国大学考试详解