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《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:258KB 文档页数:22
2003年度的学分制教学计划规定,作为基础课的植物学总授课时数为150学时 (其中理论课102学时、实验课48学时),为了保证知识的完整性和系统性, 还应对教材有所取舍,在课堂上讲授最基本的植物学知识,结合学生自学,促 进学生主动去获得终生学习的能力
《化工原理实验》课程设计
文档格式:PPT 文档大小:633.5KB 文档页数:24
一、目的: 锻炼学生的综合能力:资料查阅、知识综合应用、 理论计算、设备选型、绘制图形、编写说明书。 培养工程观念:理论→小试→放大
西南交通大学:《管理信息系统》第五章 数据库与数据仓库
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:125
5.1数据库与数据库管理系统 5.2数据库应用系统开发 5.3数据模型 5.4数据库设计 5.5数据仓库与数据挖掘 5.6分布式数据库 5.7结构化查询语言SQL
《中级财务会计》课程教学资源(各章习题)第十三章 财务报告(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:15
一、单项选择题 1.应收票据贴现属于()。 A.不涉及现金收支的筹资活动 B.筹资活动产生的现金流量 C.经营活动产生的现金流量 D.投资活动产生的现金流量
《中级财务会计》课程教学资源(各章习题)第九章 长期负债(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:14
1.下列利息支出中,应予资本化的是()。 A.为对外投资而发生的借款费用 B.为生产经营活动而发生的长期借款利息支出 C.筹建期间发生的长期借款利息支出 D.清算期间发生的长期借款利息支出
《中级财务会计》课程教学资源(各章习题)第七章 无形资产和其他资产(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:15
一、单项选择题 1.投资者投入的无形资产,应按照()作为实际成本。() A.账面价值 B.投资各方确认的价值 C.评估价值 D.摊余价值
长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 语言的起源与本质
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:47
第一节 语言的起源 ⚫ 一、关于语言起源的古代传说。 ⚫ 二、关于语言起源的讨论。 ⚫ 三、劳动创造了语言。 ⚫ 四、史前语言及其构拟。 ⚫ 五、关于语言起源的一些疑问 第二节 语言的本质 ⚫ 一、语言的自然属性。 ⚫ 二、语言是一种特殊的社会现象。 ⚫ 三、语言是人类最重要的交际工具。 ⚫ 四、语言的全民性。 ⚫ 五、语言是思惟的工具。 第三节 语言的功能 ⚫ 一、人与人表达相互反应的中介。 ⚫ 二、认知世界的工具。 ⚫ 三、文化信息的载体
辽宁大学:《管理学》课程实验大纲(工商管理专业)
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
一、实习(实践)目的与任务 工商管理是一门理论与实际并重的专业,通过在理论教学后配备实习环节,将会使学 生充分理解管理理论,快速掌握工商管理中的各种操作方法,本实习将通过学生深入企业 进行实际演练,参与企业的日常管理工作使学生获得所需的知识和技能,实习后学生应 该能够:
西北师范大学:《实验心理学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:8
(一)基本要求 要求学生主要学习心理学核心课程实验心理学的基本理论和基本实验方法,接受心理实验的基本训练,具有良好的科学素养。将心理学理论、技术应用于具体相关领域,解决实际问题。 (二)项目总表
湖北大学生科院:《生物化学》第7章 代谢总论与生物能学
文档格式:PPT 文档大小:431KB 文档页数:27
1、细胞如何从其环境中摄取能量回和还原能力? 2、细胞如何合成其大分子的构造单元? 这些过程是由许多高度整合、相互交织的化学反应来完成的,这些反应总称为代谢
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