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对外经济贸易大学:《中国经济概论 Introduction to Chinese Economy》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:488.85KB 文档页数:76
第一专题 建设有中国特色社会主义经济的基本理论 第二专题 中国经济体制 第三专题 中国经济发展战略 第四专题 中国二元经济结构及产业政策 第五专题 中国农村经济 第六专题 中国对外开放与发展民族经济 第七专题 国有企业改革与发展 第八专题 劳动就业与社会保障 第九专题 中国居民个人收入分配、消费和投资 第十专题 财政与税收 第十一专题 货币运行机制与金融机构体系 第十二专题 经济运行中的政府宏观调控 第十三专题 中国经济的可持续性发展
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第二讲 李约瑟之谜和中国经济由盛而衰的原因
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:13
一、中国在前现代社会的成就 1. Angus Maddison. 1995. Monitoring the World Economy 1820-1992.一直到19世纪中叶,中国是全世界最大的经济 2. 技术:在工业革命以前的1000多年的时间里中国是世界上科技最先进的国家。(Francis Bacon认为使欧洲从黑暗的中世纪转变为现代世纪的发明是纸张、印刷术、火药和指南针,但是他不知道这些都是中国发明的)
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)展望新千年的中国经济
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:13
从 1978 年开始进行改革开放以来,中国的经济发展取得了举世瞩目的成就。 1979 至 1997 年间,GDP 增长年均高达 9.8%,为同期世界上经济增长最快的国 家。对外贸易年均增长则为 15.8%,内外贸占 GDP 的比重从 1978 年的 9.8%提 高到 1996 年的 35.2%,从外贸依存度来说,到 90 年代初,在世界上人口过亿 的大国中,中国已成为经济最为开放的国家。经济和贸易的增长也使人民生活 发生了根本性的变化,全国居民消费水平在这段时间提高了 3.6 倍,同时有 2 亿人摆脱了最低贫困水平
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第二讲 李约瑟之谜和中国经济由盛而衰的原因
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:13
一. 中国在前现代社会的成就 1. Angus Maddison. 1995. Monitoring the World Economy 1820-1992. 一直到 19 世纪中叶,中国是全世界最大的经济 2. 技术:在工业革命以前的 1000 多年的时间里中国是世界 上科技最先进的国家。(Francis Bacon 认为使欧洲从黑暗的中世纪
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第八讲 农村改革的进程
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:5
毛主席的过世,领导人的替换减少了改革的意识形态的障碍。 中国和其他经济发展绩效的比较 1. 农村改革和农业增长回顾
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)经济发展与中国文化
文档格式:DOC 文档大小:113KB 文档页数:11
传统中国的文化地位 不同国家、地区有不同文化。中国人一向以灿烂、悠久的文化传统为荣。中 国不仅是四大文明古国之一,而且国内外很多学者都认同,在工业革命之前的 近两千年间,中国文化、文明不愧为全世界最高的成就。 从经济史的角度进行东西方比较研究。一般认为,在公元元年的时候,西汉 与罗马帝国不相上下
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第四章 社会主义革命
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:3
相对而言,到19世纪末,中国从工业最发达的国家变成 一个农业 国家。 19世纪末,中国依然出口纺织品,而到了20世纪早期,中国 开始进口纺织品
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第四讲 传统计划体制的形成
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:2
为什么中国盲目学习苏联?要克服的困难一样,所以,解 决的办法也一样 The motivations for adopting the Stalinist heavy-industry-oriented development strategy
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第十一讲 国有企业改革与中国和苏东改革的比较
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:4
1. 问题的根源: 制度不配套 支持国有企业的必要
《中国经济专题》课程教学资源(讲义)第五讲 传统计划体制的形成
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:2
为什么中国盲目学习苏联?要克服的困难一样,所以,解决的办法也一样采用苏联以重工业为导向的发展策略的动机:
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