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《人体组织与胚胎学》PPT教学课件:第5章 软骨和骨 Cartilage and bone
文档格式:PPT 文档大小:11.63MB 文档页数:51
一.软骨(cartilage) 1 概述 2 软骨组织的结构 3 软骨组织的类型 4 软骨膜 5 软骨的生长
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遵义医科大学:《人体解剖学》课程教学资源(教学大纲)系统解剖学教学大纲 Systematic Anatomy(含实验及教案讲义,共二十一章,含实验)
文档格式:PDF 文档大小:558.83KB 文档页数:88
系统解剖学课程是临床医学等专业学生的必修课,也是医学生最先接触的一门重要的医学基础课程,通过理论讲解及实践操作使同学们牢固地掌握人体各个器官的形态、位置、结构及层次毗邻关系,建立完整的人体结构的知识体系,通过该门课程的学习,使同学们具备扎实的理论知识、较强的实践能力及自主学习能力、独立分析解决问题能力及良好的沟通协作能力,全面提升学生的综合素质,为后续医学课程的学习打下坚实的基础
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郑州大学:《人体寄生虫学 Human Parasitology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 细粒棘球绦虫
文档格式:PPT 文档大小:11.66MB 文档页数:56
细粒棘球绦虫形态 一、成虫m 二、小型绦虫 三、长约2-7mm 四、结构特征 五、虫卵画
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《人体组织与胚胎学》PPT教学课件:第4章 血液、淋巴和血细胞发生 Blood、Lymph & Hemopoiesis
文档格式:PPT 文档大小:12.04MB 文档页数:41
一、概述 二、血细胞的结构与功能 三、淋巴 四、骨髓和血细胞发生
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《人体组织与胚胎学》PPT教学课件:第2章 上皮组织 Epithelial tissue
文档格式:PPT 文档大小:11.11MB 文档页数:57
一、上皮组织 1 特点 2 被覆上皮 3 细胞表面的特殊结构 4 腺上皮和腺
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华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)绪论
文档格式:PDF 文档大小:229.67KB 文档页数:8
食品化学是用化学的理论和方法研究食品本质的科学,是食品科学,也可以 说是应用化学的一个重要分支。它通过对食品的营养价值、质量、安全性和风味 特征的研究,阐明食品的组成、性质、特征、结构和功能,以及食品成分在贮藏 加工过程中的化学和生物化学变化,乃至食品成分与人体健康和疾病的相关性。 以上这些构成了这门学科的主要内容。 食品的基本成分包括人体营养所需要的糖类、蛋白质、脂类、维生素、矿物 质、膳食纤维与水等,它们提供人体正常代谢所必需的物质和能量
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复旦大学上海医学院:《生理学》精品课程教学资源_解剖生理学教学大纲 Human anatomy and physiology
文档格式:PDF 文档大小:154.59KB 文档页数:10
教学目的:根据药学课程的特点和后续课程(如生物化学、药理学等)的需要开设,使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。课程基本内容简介:人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学,由人体解剖学和人体生理学两门课程合并而成,但主要侧重于人体生理学。基本要求:通过教学应使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。在教学过程中,要求学生掌握基本理论、基本知识和基本实验技能。还要注意培养学生自学的能力,分析问题和解决问题的能力,科学思维的能力,以及树立科学的态度
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西安交通大学医学院:《法医学》第4章 机槭性损伤
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:76
一、概念 1.损伤:是致伤物或致伤因素作用于机体引起组织结构的破坏和功能障碍。 2.机械性损伤:致伤物通过机械运动作用于人体,致使人体组织结构和(或)机能受到破坏的状况,称~
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《生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理篇课程总论
文档格式:PPT 文档大小:5.95MB 文档页数:52
12.1 人体功能活动的一般规律和生理学方法 12.1.2 人体功能的适应性 12.1.3 反馈与自动控制 12.1.4机体功能调节的基本形式 12.1.5 生理学的研究方法 12.2 细胞的基本结构细胞: 12.3 细胞膜的转运功能 12.4 膜电位 12.5 刺激与兴奋 12.6 神经 12.7 骨骼肌 12.8 平滑肌
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中山大学:《人体寄生虫学》第十章 吸虫
文档格式:DOC 文档大小:314.5KB 文档页数:73
吸虫( trematoda)属扁形动物门的吸虫纲( Class Trematoda)。 在人体中寄生的吸虫均隶属于复殖目( Order Digenea),称为复殖吸 虫( digenetic trematode),其基本结构(见图10-1)及发育过程略
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