《汉字文化》课程教学资源（经典阅读）文字学术语规范研究

第一节 象形 第二节 指事 第三节 会意 第四节 形声 第五节 改装

⚫本章主要学习内容： ⚫ 设置文字样式。 ⚫ 标注单行文字。 ⚫ 标注多行文字。 ⚫ 编辑文字。 ⚫ 创建表格。 ⚫ 编辑表格

文字的几种类型 假说与试验 文字与视觉 文字与读音 人脑对文字的处理

第一节 文字和语言 第二节 文字的起源、发展和改革 第三节 书面语

第1节文字和语言 第2节文字的起源、发展和改革 第3节书面语

【教学内容】 讲解 JavaScript中几种文字特效网页设计 【教学目的】 使学生学会设计文字的特效

第三节文字的借用和改革 一、文字的借用二、文字的改革 文字的改革有两种: 一是在原有文字的基础上增减字或字母的数量,改变部分字或字母的写法,改变字母拼写方式以及改变文字书写的顺序方向等; 二是文字体系的更换,或者不改变原有的拼音性质,只把整套字母更换为另一套字母。前者可以称为改进,后者可以称为改革

第一节文字的性质和作用 一、文字的性质 (一)文字是记录语言的书写符号系统 1.文字是记录语言的。 2.录音机也记录语言,但它不是书写符号。 有些商品包装上有书写符号,但是它不记录语言。 3.上面这些是文字吗? 不是,因为文字是一个系统

一、文字的借用二、文字的改革 文字的改革有两种: 一是在原有文字的基础上增减字或字母的数量,改变部 分字或字母的写法,改变字母拼写方式以及改变文字书 写的顺序方向等;