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复旦大学:《程序设计》课程教学资源(Java Lab)验证哥德巴赫猜想
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:10
复旦大学:《程序设计》课程教学资源(Java Lab)验证哥德巴赫猜想
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《复变函数论 Functions of a Complex Variable》课程教学资源(书籍文献,PDF电子版)你知道哥德巴赫猜想吗?
文档格式:PDF 文档大小:3.94MB 文档页数:332
《复变函数论 Functions of a Complex Variable》课程教学资源(书籍文献,PDF电子版)你知道哥德巴赫猜想吗?
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《竞赛数学》课程教学资源(阅读文章)哥德巴赫猜想
文档格式:PDF 文档大小:82.72KB 文档页数:2
《竞赛数学》课程教学资源(阅读文章)哥德巴赫猜想
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美学中的“哥德巴赫猜想”——美是什么
文档格式:PPT 文档大小:2.49MB 文档页数:22
美学中的“哥德巴赫猜想”——美是什么
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《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第四讲 从打结谈起
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:15
在上个世纪的 100 年里,中国人跟数学比较亲近的是 70 年代末,那时候有一 位大数学家,他教给我们哥德巴赫猜想,但同时他也暗示我们,做数学家呢,一 定要耐得住寂寞,而且数学是一件抽象、乏味的劳动,但是不是这样呢?
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《哥德巴赫猜想》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:3.94MB 文档页数:332
1742,年,德国数学家 Christian Goldbach(16901764)在和 他的好朋友、大数学家 Leconhard Euler(107—173)的几次通信 中,提出了关于正整数和素数之间关系的两个推测,用现在确切的 话来说,就是:
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