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浙江大学:《证据学》第一讲 证据制度的历史沿革
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:2
一、外国证据制度沿革 证据制度:运用、判断、认定证据的制度 (一)神示证据制度 1、含义 2、神示证据制度存在的历史条件
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厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 周易的思想体系与历史影响
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:36
一、《周易》的名义与由来 二、《周易》体系及整体功能 三、《周易》与阴阳五行思想 四、《周易》“尚中”思想与历史地位
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山西农业大学:《马克思主义哲学》课程教学资源(讲义)第五章 生产劳动和社会历史
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
第一节社会历史观的基本问题 唯心史观的根本局限是片面夸大了精神因素在社会历史中的作用,没有看到精神因素背后起决定作用的物 质因素及其规律的作用,片面夸大个人在历史上的作用,否定了人民群众创造历史的作用:马克思和恩格 斯依据科学的实践观对历史观的基本问题做出了科学的解决
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西安石油大学:《马克思主义基本原理 The Principles of Marxist》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 人类社会及其发展规律
文档格式:PPT 文档大小:536KB 文档页数:26
学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点,提高运动历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 第二节 社会历史发展的动力 第三节 人民群众在历史发展中的作用
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天津财经大学:《中国近现代史纲要》课程教学专题(PPT讲稿)专题四 大清帝国的终结——辛亥革命
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:23
1、保路运动爆发的历史原因 2、武昌起义的历史背景 3、袁世凯窃取辛亥革命的果实
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复旦大学:《宗教与国际关系》教学课件_中国政教关系——历史、现实与未来(秦倩)
文档格式:PDF 文档大小:337.54KB 文档页数:17
一、中国政教关系的历史回顾 二、建国60年中国政教关系发展 三、当代宗教法治化问题
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吉林师范大学:《毛泽东思想概论》课程教学资源(PPT课件)第二讲 泽东思想的形成和发展(二)
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:27
一、毛泽东思想产生的历史条件 二、毛泽东思想形成发展历史过程 三、毛泽东思想形成发展的特点
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河南大学:《投资学》课程教学资源(PPT课件)第四章 证券市场发展的历史与现状
文档格式:PPT 文档大小:76KB 文档页数:8
第一节 国外证券市场的发展与现状 第二节 中国证券市场发展的历史与现状
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上海交通大学:《建筑学概论 Introduction to Architecture》课件教学资源(课件讲义)04 建筑历史与理论
文档格式:PDF 文档大小:10.15MB 文档页数:47
a) 为何学习建筑史? b) 向历史学习什么? c) 怎么学习建筑史?
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黑龙江八一农垦大学作物系:《小麦栽培》课程电子教案3
文档格式:DOC 文档大小:82.5KB 文档页数:8
起源 1、世界小麦种植历史 2、我国小麦种植历史
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