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通用学术英语与大学英语教学改革——以浙江大学宁波理工学院为例(王小潞、王欢)
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一、课程的地位、性质和任务(The Status, Character and the Teaching Purpose) 《法律英语》是依据《大学英语教学大纲》对大学英语应用提高阶段在专 业英语方面的教学要求,适应中国加入世贸组织后进一步扩大对外交流形式的 需要,以培养更多既有扎实法律专业知识又精通外语的法律人才的需求,所开 设的课程
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山西开放大学:《英语教学研究方法》期末测试(答案)
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山西开放大学:《英语教学研究方法》期末测试(试题)
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广东财经大学:外国语学院《英语教学工作坊》课程教学大纲
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北京外国语大学:“输出驱动——输入促成假设”与大学英语教学改革(文秋芳)
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佛山科学技术学院:《大学英语》课程教学资源(教学大纲)2017年版大学英语教学大纲
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放本科”英语专业英语教学法(1)期末试题(1月)
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国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”英语专业英语教学法(1)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:379.91KB 文档页数:13
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”英语专业英语教学法(1)期末试题(1月)
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